সংক্ষিপ্ত উত্তর
উপনিষদ ও গীতা যে এক ঈশ্বরের (﷾) দিকে নির্দেশ করে, ইসলাম তাঁর শিক্ষা দেয়, বিশুদ্ধভাবে এবং কোনো স্ববিরোধ ছাড়া। কেন উপনিষদ বলে ব্রহ্ম “মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়”। কৃষ্ণ বলেন, যারা দেবতাদের পূজা করে তারা দেবতাদের কাছে যায়, আর তাদের ফল স্থায়ী হয় না। ইসলাম নতুন কোনো ঈশ্বর চায় না, কেবল চায় এককে একাই উপাসনা করা হোক। একটি হিন্দু ধর্মশাস্ত্র বিধান দেয়, যে শূদ্র ইচ্ছাকৃতভাবে বেদ শোনে তার কানে গলানো টিন বা লাক্ষা ঢালতে হবে। কুরআন মুসলিমদের বলে, এমনকি একজন শত্রুভাবাপন্ন মুশরিককেও আশ্রয় দিতে, যাতে সে তা শুনতে পারে। অন্তহীন পুনর্জন্মের বদলে ইসলাম দেয় একটি জীবন, আর যে আল্লাহর (﷾) দিকে ফেরে তাকে একটি পরিষ্কার খাতা। এটি অন্যদের দেবতাদের গালি দেওয়া নিষেধ করে, আর এর ধর্মগ্রন্থ একটিই গ্রন্থ, অক্ষত রাখা। ইসলাম একটি পূর্ণাঙ্গ জীবনব্যবস্থা (দীন)। কুরআন নিয়ে ভাবুন, এবং সেই শেষ নবী (ﷺ)-কে নিয়ে, যিনি তা এনেছেন।
পূর্ণ ব্যাখ্যা
হিন্দুর উত্তর: বদলাব কেন?
অনেক হিন্দু উত্তর দেন যে বদলানোর কিছু নেই। ঋগ্বেদ বলে, যিনি এক, ঋষিরা তাঁকে বহু নাম দেন। গীতায়, সেই হিন্দু ধর্মগ্রন্থে যেখানে কৃষ্ণ যোদ্ধা অর্জুনকে শিক্ষা দেন, কৃষ্ণ বলেন সব দিক থেকেই মানুষ তাঁর পথ অনুসরণ করে। 1893 সালে শিকাগোর ধর্মমহাসভায় হিন্দু সন্ন্যাসী স্বামী বিবেকানন্দ একটি স্তোত্র উদ্ধৃত করেন, যা তিনি শৈশব থেকে আবৃত্তি করে এসেছেন। এটি বলে, মানুষ যে বিভিন্ন পথ গ্রহণ করে, সবই প্রভুর কাছে নিয়ে যায়। বিংশ শতাব্দীর ভারতীয় নেতা গান্ধী নবী মুহাম্মাদ (ﷺ)-কে সম্মান করতেন এবং ইসলামের এক ঈশ্বরে বিশ্বাসের প্রশংসা করতেন, তবু তিনি হিন্দুই থেকে যান। তিনি মুহাম্মাদ (ﷺ)-কে কৃষ্ণ ও রামের মতোই দিব্য গণ্য করতেন। এই মতে একজন ভালো হিন্দুর ইতিমধ্যেই ঈশ্বর (﷾) আছেন, আর পরিবারের ধর্ম ছাড়ার কোনো কারণ নেই।
“তারা তাঁকে ইন্দ্র, মিত্র, বরুণ, অগ্নি বলে, এবং তিনি স্বর্গীয় সুপক্ষ গরুত্মান। যিনি এক, ঋষিরা তাঁকে বহু নাম দেন: তারা তাঁকে অগ্নি, যম, মাতরিশ্বা বলে।”
“মানুষ যেভাবে আমার কাছে আসে, আমি সেভাবেই তাদের সেবা করি। হে পৃথার পুত্র! সব দিক থেকেই মানুষ আমার পথ অনুসরণ করে।”
“ভাইসব, আমি আপনাদের কাছে একটি স্তোত্রের কয়েকটি পঙ্ক্তি উদ্ধৃত করব, যা আমার মনে আছে আমি একেবারে শৈশব থেকে আবৃত্তি করে এসেছি, যা প্রতিদিন লক্ষ লক্ষ মানুষ আবৃত্তি করে: “যেমন বিভিন্ন স্থানে উৎপন্ন বিভিন্ন স্রোতধারা সবাই সাগরে তাদের জল মিশিয়ে দেয়, তেমনি, হে প্রভু, মানুষ বিভিন্ন প্রবণতার কারণে যে বিভিন্ন পথ গ্রহণ করে, দেখতে যত ভিন্নই হোক, বাঁকা বা সোজা, সবই তোমার কাছে নিয়ে যায়।””
অন্য ধর্ম নিয়ে গান্ধীর কথার একটি অধ্যায়ে তাঁর সম্পাদকেরা তিনটি প্রাসঙ্গিক অনুচ্ছেদ সংগ্রহ করেন, সবই সাক্ষাৎকার থেকে। আমেরিকান যাজক ড. ক্রেনের সঙ্গে এক সাক্ষাৎকারে, যা হরিজনে (6 মার্চ 1937) প্রকাশিত, তিনি বলেন যিশু কৃষ্ণ, রাম, মুহাম্মাদ (ﷺ) বা জরথুস্ত্রের মতোই দিব্য ছিলেন, আর তিনি বাইবেল, বেদ বা কুরআনের প্রতিটি শব্দকে অনুপ্রাণিত মনে করেন না। আমেরিকান সাংবাদিক অ্যান্ড্রু ফ্রিম্যানের সঙ্গে এক সাক্ষাৎকারে, যা হরিজনে (17 নভেম্বর 1946) ছাপা হয়, তিনি বলেন মুহাম্মাদ (ﷺ) আজ ভারতে এলে তাঁর তথাকথিত অনুসারীদের অনেককে অস্বীকার করতেন আর গান্ধীকে নিজেই প্রকৃত মুসলিম হিসেবে চিনতেন। ড. জন মটের সঙ্গে এক সাক্ষাৎকারে, যা ইয়াং ইন্ডিয়ায় (21 মার্চ 1929) ছাপা হয়, তিনি ভারতের সংস্কৃতিতে ইসলামের বিশেষ অবদান হিসেবে আল্লাহর একত্বে এর বিশুদ্ধ বিশ্বাসের নাম নেন। তিনি যোগ করেন, ব্যবহারিক হিন্দুধর্ম, এর দর্শনের বিপরীতে, এ বিষয়ে ইসলামের মতো আপসহীন নয়।
সম্মান: প্রত্যেক জাতির কাছে একজন সতর্ককারী
ইসলাম একজন হিন্দুকে তাঁর পূর্বপুরুষদের তুচ্ছ করতে বলে না। কুরআন বলে, এমন কোনো জাতি ছিল না যার কাছে একজন সতর্ককারী আসেননি, অর্থাৎ এমন একজন রাসূল, যিনি মানুষকে কেবল আল্লাহর (﷾) ইবাদত করতে সতর্ক করেন। ভারতেও তার সতর্ককারীরা ছিলেন, যদিও কুরআন তাঁদের নাম বলে না। এটি মুসলিমদের নিষেধ করে, অন্যরা যে দেবতাদের ডাকে তাদের গালি দিতে। এটি তাদের হিকমত ও সুন্দর উপদেশের সঙ্গে আহ্বান করতে, এবং সবচেয়ে সুন্দর পন্থায় তর্ক করতে বলে। এটি বলে দীনে কোনো জোর-জবরদস্তি নেই। এটি যা চায় তা হলো একজন হিন্দু তাঁর পূর্বপুরুষদের এককে খোঁজার যাত্রা পূর্ণ করুন: কেবল তাঁরই ইবাদত করুন। আল্লাহ (﷾) ভারতে নবী পাঠিয়েছিলেন কি না, সেই পাতা ব্যাখ্যা করে মুসলিমরা কীভাবে বিচার করেন ভারতের ধর্মগ্রন্থের কোন অংশ কোনো রাসূলের শিক্ষায় ফিরে যেতে পারে।
“নিশ্চয় আমরা আপনাকে সত্যসহ পাঠিয়েছি সুসংবাদদাতা ও সতর্ককারীরূপে; আর এমন কোনো উম্মত নেই যার কাছে গত হয়নি সতর্ককারী।”
“আর আল্লাহ্কে ছেড়ে যাদেরকে তারা ডাকে তাদেরকে তোমার গালি দিও না। কেননা তারা সীমালংঘন করে অজ্ঞানতাবশতঃ আল্লাহকেও গালি দেবে; এভাবে আমরা প্রত্যেক জাতির দৃষ্টিতে তাদের কার্যকলাপ শোভিত করেছি; তারপর তাদের রবের কাছেই তাদের প্রত্যাবর্তন। এরপর তিনি তাদেরকে তাদের করা কাজগুলো সম্বন্ধে জানিয়ে দেবেন।”
“আপনি মানুষকে দা’ওয়াত দিন আপনার রবের পথে হিকমত ও সদুপদেশ দ্বারা এবং তাদের সাথে তর্ক করবেন উত্তম পন্থায়। নিশ্চয় আপনার রব, তাঁর পথ ছেড়ে কে বিপথগামী হয়েছে, সে সম্বন্ধে তিনি বেশি জানেন এবং কারা সৎপথে আছে তাও তিনি ভালভাবেই জানেন।”
“দীন গ্রহণের ব্যাপারে কোনো জোর-জবরদস্তি নেই; সত্য পথ সুস্পষ্ট হয়েছে ভ্রান্ত পথ থেকে। অতএব, যে তাগূতকে অস্বীকার করবে ও আল্লাহ্র উপর ঈমান আনবে সে এমন এক দৃঢ়তর রজ্জু ধারন করল যা কখনো ভাঙ্গবে না। আর আল্লাহ্ সর্বশ্রোতা ও সর্বজ্ঞানী।”
আপনার নিজের উপনিষদ: “মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়”
কেন উপনিষদ সেই একের কথা বলে, যাঁর দ্বারা চোখ দেখে এবং মন চিন্তা করে। আমরা হিন্দু সন্ন্যাসী স্বামী পরমানন্দের অনুবাদ উদ্ধৃত করি। পাঁচবার এটি বলে: কেবল তাকেই ব্রহ্ম, অর্থাৎ পরম সত্তা বলে জানো, “মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়” (নেদং যদিদমুপাসতে)। শ্বেতাশ্বতর উপনিষদ বলে, তাঁর মতো কাউকে দেখা যায় না, তাঁর কোনো প্রতিমা নেই, এবং তাঁর রূপ দেখা যায় না। কুরআন আল্লাহ (﷾) সম্পর্কে একই কথা বলে: কোনো কিছুই তাঁর সদৃশ নয়, এবং কোনো দৃষ্টি তাঁকে আয়ত্ত করতে পারে না। তাই ইসলাম সেই একের ইবাদত করে, যাঁকে কোনো দৃষ্টি আয়ত্ত করতে পারে না, এবং তাঁর কোনো প্রতিমা বানায় না। প্রায় অষ্টম শতাব্দীর বেদান্ত শিক্ষক শংকর এই ধুয়াকে আরও ব্যাপকভাবে পড়েন। নিজের আত্মা ছাড়া অন্য কিছু হিসেবে যার উপাসনা করা হয়, তা ব্রহ্ম নয়। সেই পাঠ তাঁর এই শিক্ষার ওপর দাঁড়িয়ে যে নিজের আত্মাই ব্রহ্ম, যা ইসলাম মানে না। একাদশ ও দ্বাদশ শতাব্দীর আরেক বড় শিক্ষক রামানুজ উত্তর দেন, প্রভুর ঊর্ধ্বে কোনো “বিশুদ্ধ সত্তা” নেই। আর একই উপনিষদ বলে ব্রহ্মকে “তদ্বনম নামে উপাসনা করতে হয়”: একটি নাম দিয়ে, প্রতিমা দিয়ে নয়। মূর্তি (উপাসনায় ব্যবহৃত প্রতিমা) এবং হিন্দু ধর্মগ্রন্থের এক ঈশ্বর (﷾) বিষয়ক পাতাগুলো এটি পুরোপুরি তুলে ধরে।
“বাক্য যাকে প্রকাশ করে না, কিন্তু যা বাক্যকে প্রকাশ করে: কেবল তাকেই ব্রহ্ম (পরম সত্তা) বলে জানো, মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়। যাকে মন দিয়ে চিন্তা করা যায় না, কিন্তু তারা বলে যার দ্বারা মন চিন্তা করতে পারে: কেবল তাকেই ব্রহ্ম বলে জানো, মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়। যাকে চোখ দেখে না, কিন্তু যার দ্বারা চোখ দেখতে পারে: কেবল তাকেই ব্রহ্ম বলে জানো, মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়। যাকে কান শুনতে পারে না, কিন্তু যার দ্বারা কান শুনতে পারে: কেবল তাকেই ব্রহ্ম বলে জানো, মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়। যাকে কেউ শ্বাস দিয়ে শ্বাস নেয় না, কিন্তু যার দ্বারা শ্বাস গৃহীত হয়: কেবল তাকেই ব্রহ্ম বলে জানো, মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা নয়।”
“তাঁর কোনো কার্য ও কোনো কারণ জানা নেই, তাঁর সমান বা তাঁর চেয়ে শ্রেষ্ঠ কাউকে দেখা যায় না; তাঁর উচ্চ শক্তি বহুরূপে, স্বাভাবিক রূপে, শক্তি ও জ্ঞান হিসেবে ক্রিয়াশীল বলে প্রকাশিত।”
“কেউ তাঁকে ওপরে, বা আড়াআড়ি, বা মাঝখানে ধরতে পারেনি। যাঁর নাম মহান গৌরব, তাঁর কোনো প্রতিমা নেই। তাঁর রূপ দেখা যায় না, কেউ তাঁকে চোখে দেখে না। যারা হৃদয় ও মন দিয়ে তাঁকে এভাবে হৃদয়ে অবস্থানরত বলে জানে, তারা অমর হয়।”
“তিনি আসমানসমূহ ও যমীনের সৃষ্টিকর্তা, তিনি তোমাদের মধ্য থেকে তোমাদের জোড়া সৃষ্টি করেছেন এবং গৃহপালিত জন্তুর মধ্য থেকে সৃষ্টি করেছেন জোড়া। এভাবে তিনি তোমাদের বংশ বিস্তার করেন; কোনো কিছুই তাঁর সদৃশ নয়, তিনি সর্বশ্রোতা, সর্বদ্ৰষ্টা।”
“দৃষ্টিসমূহ তাঁকে আয়ত্ব করতে পারে না, অথচ তিনি সকল দৃষ্টিকে আয়ত্ব করেন এবং তিনি সূক্ষদর্শী, সম্যক অবহিত।”
“এগুলোকে উপেক্ষা করে আত্মাকেই নিরুপাধিক ব্রহ্ম বলে জানো। এটিই অর্থ। মানুষ এখানে যার উপাসনা করে, যেমন ঈশ্বর, যা আত্মা নয়, যা সোপাধিক এবং যাকে ‘এই’ বলে উল্লেখ করা হয়, তা ব্রহ্ম নয়।”
“কারণ শাস্ত্র, স্মৃতি, ইতিহাস ও পুরাণ সবাই একইভাবে শিক্ষা দেয় যে একটিই পরম কারণ আছে, অর্থাৎ ব্রহ্ম—এমন এক সত্তা যিনি সব প্রভুর প্রভু, সর্বজ্ঞ, সর্বশক্তিমান, তাঁর সব উদ্দেশ্য তাৎক্ষণিকভাবে সাধন করেন, সব দোষমুক্ত, স্থান বা কাল কোনোটি দ্বারাই সীমিত নন, পরম অতুলনীয় আনন্দ ভোগ করেন। এমনও ধরা যায় না যে প্রভুর ঊর্ধ্বে এক ‘বিশুদ্ধ সত্তা’ আছে যার প্রভু কেবল একটি অংশ।”
“সেই ব্রহ্মকে তদ্বনম (আরাধনার বিষয়) বলা হয়। তাঁকে তদ্বনম নামে উপাসনা করতে হয়। যে ব্রহ্মকে এভাবে জানে, সব প্রাণী তাকে ভালোবাসে।”
বহু দেবতার উপাসনা নিয়ে কৃষ্ণের নিজের মূল্যায়ন
গীতা দেবতাদের উপাসনাকে প্রভুর উপাসনার সমান বলে না। কৃষ্ণ বলেন, যারা নানা কামনার দ্বারা জ্ঞান থেকে বঞ্চিত, তারা অন্য দেবতাদের কাছে যায়। তাদের “ফল নশ্বর”: যারা দেবতাদের পূজা করে তারা দেবতাদের কাছে যায়। অন্য দেবতাদের ভক্তরা যারা শ্রদ্ধার সঙ্গে পূজা করে, তারা তাঁকেই পূজা করে, কিন্তু “অবিধিপূর্বক” (অবিধিপূর্বকম্)। তারা তাঁকে সত্যিকারভাবে জানে না, “তাই তারা পতিত হয়”। যে উপাসককে তিনি সবচেয়ে উঁচুতে স্থান দেন, তার উপাসনা “কেবল এক (সত্তার) প্রতি” নিবেদিত। তিনি তাদের উদ্ধারের প্রতিশ্রুতি দেন, যারা “আমি ছাড়া আর কারও প্রতি ভক্তি না রেখে” তাঁর উপাসনা করে। একজন ভক্তিমান হিন্দু ইতিমধ্যেই সেই একনিষ্ঠ ভক্তিকে আদর্শ মনে করেন। গীতায় সেই এক হলেন কৃষ্ণ নিজে। আল্লাহ (﷾) কি রাম বা কৃষ্ণ হিসেবে মানুষ হয়েছিলেন, সেই পাতা ওই দাবিটি বিচার করে। ইসলাম সেই ভক্তি দেয় এক আল্লাহকে (﷾), যিনি অন্য কিছুর মতো নন। আল্লাহ (﷾) বলেন তিনি কাছে আছেন, এবং তিনি নিজেই প্রত্যেক আহ্বানকারীর ডাক শোনেন। গীতা ও বহু দেবতা বিষয়ক পাতাটি এই শ্লোকগুলো নিয়ে তিনজন বড় হিন্দু শিক্ষক, শংকর, রামানুজ ও মধ্বের কথা উদ্ধৃত করে।
“যারা নানা কামনার দ্বারা জ্ঞান থেকে বঞ্চিত, তারা নানা নিয়ম পালন করে এবং নিজেদের স্বভাবের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়ে অন্য দেবতাদের কাছে যায়। যে-কোনো উপাসক (দেবতার) যে রূপকে শ্রদ্ধার সঙ্গে পূজা করতে চায়, সেই রূপের প্রতি আমি তার শ্রদ্ধাকে অবিচল করি। সেই শ্রদ্ধায় যুক্ত হয়ে সে সেই (রূপের দেবতাকে) সন্তুষ্ট করতে চায়, এবং তার থেকে সেই কল্যাণকর জিনিসগুলো পায় যা সে কামনা করে, (যদিও সেগুলো) আসলে আমিই দিই। কিন্তু অল্পবুদ্ধি সেই লোকদের এভাবে (পাওয়া) ফল নশ্বর। যারা দেবতাদের পূজা করে তারা দেবতাদের কাছে যায়, আর আমার উপাসকরাও আমার কাছে আসে।”
“হে কুন্তীর পুত্র! এমনকি যারা অন্য দেবতাদের ভক্ত হয়ে শ্রদ্ধার সঙ্গে পূজা করে, তারাও কেবল আমাকেই পূজা করে, (কিন্তু) অবিধিপূর্বক। কারণ আমিই সব যজ্ঞের ভোক্তা এবং প্রভু। কিন্তু তারা আমাকে সত্যিকারভাবে জানে না, তাই তারা পতিত হয়। যারা দেবতাদের উদ্দেশে ব্রত করে তারা দেবতাদের কাছে যায়; যারা পিতৃপুরুষদের উদ্দেশে ব্রত করে তারা পিতৃপুরুষদের কাছে যায়; যারা ভূতদের পূজা করে তারা ভূতদের কাছে যায়; আর তেমনি যারা আমাকে পূজা করে তারা আমার কাছে আসে।”
“এদের মধ্যে যে জ্ঞানী, যে সর্বদা নিবেদিত, এবং যার উপাসনা কেবল এক (সত্তার) প্রতি (নিবেদিত), সে-ই শ্রেষ্ঠ বলে গণ্য। কারণ জ্ঞানী ব্যক্তির কাছে আমি সবকিছুর ঊর্ধ্বে প্রিয়, এবং সে আমার কাছে প্রিয়।”
“তবে হে পৃথার পুত্র! যারা তাদের সব কর্ম আমাকে উৎসর্গ করে, এবং আমাকে তাদের সর্বোচ্চ (লক্ষ্য) (মনে করে), আমি ছাড়া আর কারও প্রতি ভক্তি না রেখে আমার ধ্যান করে আমার উপাসনা করে, এবং যাদের মন আমাতে স্থির, আমি বিলম্ব না করে এই মৃত্যুময় জগতের সাগর থেকে তাদের উদ্ধারকর্তা হয়ে এগিয়ে আসি।”
“আর আমার বান্দা যখন আমার সম্পর্কে আপনাকে জিজ্ঞেস করে, (তখন বলে দিন যে) নিশ্চয় আমি অতি নিকটে। আহবানকারী যখন আমাকে আহবান করে আমি তার আহবানে সাড়া দেই। কাজেই তারাও আমার ডাকে সাড়া দিক এবং আমার প্রতি ঈমান আনুক, যাতে তারা সঠিক পথে চলতে পারে।”
বেদ বন্ধ, কুরআন খোলা
গৌতম ধর্মসূত্র বলে, যে শূদ্র ইচ্ছাকৃতভাবে বেদ শোনে তার কান গলানো টিন বা লাক্ষা দিয়ে ভরে দেওয়া হবে। শূদ্র চারটি প্রাচীন বর্ণের চতুর্থটির অন্তর্ভুক্ত, সেবার বর্ণ। ব্রহ্মসূত্র বেদান্তের তিনটি ভিত্তির একটি, উপনিষদের ওপর গড়ে ওঠা দর্শন। এটি শূদ্রকে ব্রহ্মজ্ঞান থেকে বঞ্চিত করে, কারণ স্মৃতি তাকে বেদ শোনা বা অধ্যয়ন করা নিষেধ করে। স্মৃতি মানে স্মরণ করা ঐতিহ্য, ধর্মশাস্ত্রগুলো। শংকর শাস্তিগুলো উদ্ধৃত করেন, এবং বেদ থেকে শূদ্রের বঞ্চনাকে একটি “মীমাংসিত বিষয়” বলেন। তিনি চার বর্ণকেই মহাকাব্য ও পুরাণ শেখার অনুমতি দেন, কিন্তু বেদ নয়। তাঁর বড় প্রতিদ্বন্দ্বী রামানুজ একমত: শূদ্রকে “বিশেষভাবে বেদ শোনা ও অধ্যয়ন করা” নিষেধ করা হয়েছে। কুরআন উল্টো আদেশ দেয়। যে মুশরিক আশ্রয় চায়, এমনকি মুসলিমদের সঙ্গে যুদ্ধরত কেউও, তাকে আশ্রয় দিতে হবে। কারণ হলো “যাতে সে আল্লাহ্র বাণী শুনতে পায়”। এর বার্তা সবার জন্য, আর এটি নিজেকে বোঝা ও মনে রাখার জন্য সহজ বলে। হিন্দু ধর্মশাস্ত্র ও জন্মসূত্রে বর্ণ বিষয়ক পাতাগুলো এই গ্রন্থগুলো পুরোটা দেয়।
“এখন সে যদি ইচ্ছাকৃতভাবে বেদের (আবৃত্তি) শোনে, তবে তার কান (গলানো) টিন বা লাক্ষা দিয়ে ভরে দেওয়া হবে। যদি সে (বৈদিক মন্ত্র) আবৃত্তি করে, তবে তার জিভ কেটে ফেলা হবে। যদি সে সেগুলো মনে রাখে, তবে তার দেহ দুই ভাগে চিরে ফেলা হবে।”
“এবং স্মৃতিতে (শূদ্রদের) (বেদ) শোনা ও অধ্যয়ন এবং (বৈদিক) বিষয় (জানা ও পালন) নিষিদ্ধ হওয়ার কারণে।”
“বেদ শোনার নিষেধাজ্ঞা নিচের অংশগুলোতে প্রকাশিত: ‘যে বেদ শোনে তার কান (গলানো) সিসা ও লাক্ষা দিয়ে ভরে দিতে হবে,’ এবং ‘কারণ শূদ্র (যেন) একটি শ্মশান, তাই শূদ্রের কাছাকাছি (বেদ) পড়া যাবে না।’ এই শেষ অংশ থেকে সঙ্গে সঙ্গেই বেদ অধ্যয়নের নিষেধাজ্ঞা দাঁড়ায়; কারণ যার কাছাকাছি শাস্ত্র পড়াই যাবে না, সে কীভাবে তা অধ্যয়ন করবে? তা ছাড়া (শূদ্রদের বেদ অধ্যয়নের বিরুদ্ধে) একটি স্পষ্ট নিষেধাজ্ঞা আছে: ‘যদি সে তা উচ্চারণ করে তবে তার জিভ চিরে দিতে হবে; যদি সে তা মনে রাখে তবে তার দেহ কেটে ফেলতে হবে।’”
“তবে যে শূদ্ররা, বিদুর ও ‘ধর্মব্যাধ’-এর মতো, পূর্ববর্তী কর্মের পরবর্তী প্রভাবের ফলে জ্ঞান অর্জন করে, তাদের থেকে তাদের জ্ঞানের ফল আটকে রাখা যায় না, কারণ জ্ঞান সব ক্ষেত্রেই তার ফল ঘটায়। তা ছাড়া স্মৃতি ঘোষণা করে যে চার বর্ণই ইতিহাস ও পুরাণের জ্ঞান অর্জনের যোগ্য; তুলনীয় এই অংশ, ‘তিনি চার বর্ণকে শিক্ষা দেবেন’ (মহাভা.)।—তবে এটি একটি মীমাংসিত বিষয় যে বেদের ক্ষেত্রে তাদের এমন কোনো যোগ্যতা নেই।”
“শূদ্রকে বিশেষভাবে বেদ শোনা ও অধ্যয়ন করা এবং এতে বিহিত কাজগুলো সম্পাদন করা নিষেধ করা হয়েছে। ‘কারণ শূদ্র একটি শ্মশানের মতো, তাই শূদ্রের কাছাকাছি বেদ পড়া যাবে না;’ ‘অতএব শূদ্র পশুর মতো, যজ্ঞের অযোগ্য।’ আর যে বেদের আবৃত্তি শোনে না, সে তা এমনভাবে শিখতে পারে না যাতে বেদ যা বিধান দেয় তা বুঝতে ও সম্পাদন করতে পারে। এভাবে শোনার নিষেধাজ্ঞা বোঝা এবং তার ওপর নির্ভরশীল সব কিছুর নিষেধাজ্ঞাও বোঝায়।”
“আর মুশরিকদের মধ্যে কেউ আপনার কাছে আশ্রয় প্রার্থনা করলে আপনি তাকে আশ্রয় দিন; যাতে সে আল্লাহ্র বাণী শুনতে পায় তারপর তাকে তার নিরাপদ স্থানে পৌছিয়ে দিন; কারণ তারা এমন এক সম্প্রদায় যারা জানে না।”
“আর অবশ্যই আমরা কুরআনকে সহজ করে দিয়েছি উপদেশ গ্রহণের জন্য, এতএব উপদেশ গ্রহণকারী কেউ আছে কি?”
অন্ধ লোকটি
হিন্দু ধর্মশাস্ত্র মনু বলে, যারা জড়বুদ্ধি, বোবা, অন্ধ, বধির বা বিকলাঙ্গ হয়ে জন্মায়, তারা পূর্ববর্তী অপরাধের কারণে এভাবে জন্মায়। তিনি বলেন, তাদের “পুণ্যবানরা ঘৃণা করে”। কুরআন এক অন্ধ লোকের কাহিনি বলে, যিনি শিক্ষা নিতে নবী (ﷺ)-এর কাছে এসেছিলেন। নবী (ﷺ) তখন মক্কার প্রধান গোত্র কুরাইশের নেতাদের সঙ্গে কথা বলছিলেন, আর তিনি ভ্রূকুঞ্চিত করে মুখ ফিরিয়ে নেন। কুরআন এর জন্য তাঁকে তিরস্কার করে, এমন আয়াতে যা মুসলিমরা তখন থেকে তিলাওয়াত করে আসছেন। এটি বলে অন্ধের কোনো দোষ নেই। নবী (ﷺ) জানিয়েছেন, যে বান্দা দৃষ্টিশক্তি হারিয়ে ধৈর্য ধরে, আল্লাহ (﷾) তাকে জান্নাতের প্রতিশ্রুতি দেন। এক শিক্ষায় অন্ধত্ব এমন অপরাধের দণ্ড, যা কেউ মনে রাখে না। অন্যটিতে এটি একটি পরীক্ষা, যা সম্মানে শেষ হয়। কর্ম কি ন্যায়সংগত, সেই পাতা এটি বিস্তারিত আলোচনা করে। কর্ম হলো এই হিন্দু শিক্ষা যে প্রতিটি কাজ নিজের ফল আনে, এই জীবনে বা পরের কোনো জীবনে।
“এভাবে (পূর্ববর্তী) অপরাধের (দোষের) অবশেষের ফলে জড়বুদ্ধি, বোবা, অন্ধ, বধির ও বিকলাঙ্গ মানুষ জন্মায়, যাদের (সবাইকে) পুণ্যবানরা ঘৃণা করে।”
“তিনি ভ্ৰকুঞ্চিত করলেন এবং মুখ ফিরিয়ে নিলেন, কারণ তাঁর কাছে অন্ধ লোকটি আসল। আর কিসে আপনাকে জানাবে যে, --- সে হয়ত পরিশুদ্ধ হত অথবা উপদেশ গ্ৰহণ করত, ফলে সে উপদেশ তার উপকারে আসত। আর যে পরোয়া করে না আপনি তার প্রতি মনোযোগ দিয়েছেন। অথচ সে নিজে পরিশুদ্ধ না হলে আপনার কোনো দায়িত্ব নেই, অপরদিকে যে আপনার কাছে ছুটে এলো, আর সে সশঙ্কচিত্ত, আপনি তার থেকে উদাসীন হলেন;”
“অন্ধের জন্য দোষ নেই, খঞ্জের জন্য দোষ নেই, রুগ্নের জন্য দোষ নেই এবং তোমাদের নিজেদের জন্যও দোষ নেই খাওয়া-দাওয়া করা তোমাদের ঘরে অথবা তোমাদের পিতাদের ঘরে, মাতাদের ঘরে, ভাইদের ঘরে, বোনদের ঘরে, চাচা-জেঠাদের ঘরে, ফুফুদের ঘরে, মামাদের ঘরে, খালাদের ঘরে অথবা সেসব ঘরে যেগুলোর চাবির মালিক তোমরা অথবা তোমাদের বন্ধুদের ঘরে। তোমরা একত্রে খাও বা পৃথক পৃথকভাবে খাও তাতে তোমাদের জন্য কোনো অপরাধ নেই। তবে যখন তোমরা কোনো ঘরে প্রবেশ করবে তখন তোমরা পরস্পরের প্রতি সালাম করবে অভিবাদনস্বরূপ যা আল্লাহ্র কাছ থেকে কল্যাণময় ও পবিত্র। এভাবে আল্লাহ্ তোমাদের জন্য তাঁর আয়াতসমূহ স্পষ্টভাবে বিবৃত করেন যাতে তোমরা অনুধাবন করতে পার।”
আনাস ইবনে মালিক নবীকে (ﷺ) বলতে শুনেছেন যে, আল্লাহ বলেছেন: যখন আমি আমার বান্দাকে তার দুটি প্রিয় জিনিস, অর্থাৎ তার চোখ দিয়ে পরীক্ষা করি, আর সে ধৈর্য ধরে, তখন আমি তার বদলে তাকে জান্নাত দেব। বুখারি এটিকে “যে দৃষ্টিশক্তি হারিয়েছে তার মর্যাদা” শিরোনামের অধীনে রেখেছেন।
অন্তহীন কর্মের বদলে একটি পরিষ্কার খাতা
বেদান্ত যেভাবে শেখায়, কর্ম হলো জীবনের এমন এক শৃঙ্খল যার কোনো শুরু নেই। প্রতিটি জন্ম এমন সব জীবনে করা কাজের মূল্য দেয়, যা কেউ মনে রাখে না। ইসলাম একটি জীবন শেখায়, এবং একটি বিচার, যেখানে প্রত্যেকে নিজের আমলনামা পড়ে। কেউ অন্যের বোঝা বহন করে না। আর ইসলাম এমন একটি দরজা খোলে যা কর্মে নেই। যারা নিজেদের প্রতি অবিচার করেছে, তাদের আল্লাহ বলেন: “আল্লাহর অনুগ্রহ হতে নিরাশ হয়ো না; নিশ্চয় আল্লাহ সমস্ত গোনাহ ক্ষমা করে দেবেন”। পরের আয়াত তাদের বলে তাদের রবের দিকে ফিরতে এবং তাঁর কাছে আত্মসমর্পণ করতে। নবী (ﷺ)-এর একজন সাহাবি আমর ইবনুল আস যখন ইসলাম গ্রহণ করতে এলেন, তিনি প্রথমে ক্ষমা চাইলেন। নবী (ﷺ) জিজ্ঞেস করলেন, তিনি কি জানেন না যে ইসলাম তার আগের সবকিছু মুছে দেয়। তিনি বলেছেন, প্রত্যেক শিশু পবিত্র অবস্থায় জন্মায়, ফিতরাতের ওপর, আল্লাহর (﷾) প্রতি স্বাভাবিক বিশ্বাসের ওপর। কেউ ঋণ নিয়ে জন্মায় না।
“তাঁর থেকে (অর্থাৎ প্রভুর থেকে আসে) (কর্মের) ফল; কারণ (কেবল তা-ই) সম্ভব।”
“যদি আপত্তি করা হয় যে (প্রথম সৃষ্টির আগে পুণ্য ও পাপের) পার্থক্য না থাকার কারণে তা (অর্থাৎ প্রভুর পুণ্য ও পাপ বিবেচনা করা) অসম্ভব; আমরা (জগৎ) অনাদি হওয়ার ভিত্তিতে এই আপত্তি খণ্ডন করি।”
“আর প্রত্যেক মানুষের কাজ আমরা তার গ্রীবালগ্ন করেছি এবং কিয়ামতের দিন আমরা তার জন্য বের করব এক কিতাব যা সে পাবে উন্মুক্ত। ’তুমি তোমার কিতাব পাঠ করো, আজ তুমি নিজেই তোমার হিসেব-নিকেশের জন্য যথেষ্ট।’”
“বলুন, ‘আমি কি আল্লাহকে ছেড়ে অন্যকে রব খুঁজব? অথচ তিনিই সব কিছুর রব। ’প্রত্যেকে নিজ নিজ কৃতকর্মের জন্য দায়ী এবং কেউ অন্য কারো ভার গ্রহণ করবে না। তারপর তোমাদের প্রত্যাবর্তন তোমাদের রবের দিকেই, অতঃপর যে বিষয়ে তোমারা মতভেদ করতে, তা তিনি তোমাদেরকে অবহিত করবেন।”
“বলুন, ’হে আমার বান্দাগণ! তোমরা যারা নিজেদের প্রতি অবিচার করেছ---আল্লাহর অনুগ্রহ হতে নিরাশ হয়ো না; নিশ্চয় আল্লাহ সমস্ত গোনাহ ক্ষমা করে দেবেন। নিশ্চয় তিনি ক্ষমাশীল, পরম দয়ালু।’”
“আর তোমরা তোমাদের রবের অভিমুখী হও এবং তাঁর কাছে আত্মসমর্পণ কর তোমাদের কাছে শাস্তি আসার আগে; তার পরে তোমাদেরকে সাহায্য করা হবে না।”
আমর ইবনুল আস মৃত্যুশয্যায় বললেন যে ইসলামের আগে নবীর (ﷺ) চেয়ে বেশি ঘৃণিত কেউ তাঁর কাছে ছিল না, এবং তিনি তাঁকে হত্যা করতে চেয়েছিলেন। তিনি বললেন কীভাবে তিনি ইসলাম গ্রহণ করতে নবীর কাছে এসেছিলেন। তিনি নবীকে ডান হাত বাড়াতে বললেন, যেন বাইআত করতে পারেন, তারপর নিজের হাত টেনে নিলেন। কেন, জিজ্ঞাসা করা হলে তিনি বললেন, তিনি একটি শর্ত চান: তাঁকে ক্ষমা করা হোক। নবী জিজ্ঞাসা করলেন, তিনি কি জানেন না যে ইসলাম তার আগের সব কিছু মুছে দেয়?
আবু হুরায়রা বর্ণনা করেন যে, নবী (ﷺ) বলেছেন, প্রত্যেক শিশু ফিতরাত, অর্থাৎ সত্য দ্বীনের ওপর জন্মগ্রহণ করে, আর তার বাবা-মা-ই তাকে ইহুদি, খ্রিস্টান বা অগ্নিপূজক বানায়, ঠিক যেমন একটি পশু একটি নিখুঁত বাচ্চা জন্ম দেয়: তোমরা কি তাদের কোনোটিকে কান-কাটা অবস্থায় জন্মাতে দেখো?
সংরক্ষণ: তখন বহু শাখা, এখন কয়েকটি
বেদের যা টিকে আছে, তা অসাধারণ যত্নে রাখা হয়েছে। বেদের চারটি সংহিতা আছে: ঋগ্বেদ, যজুর্বেদ, সামবেদ ও অথর্ববেদ। পুরোহিতরা ঋগ্বেদ শব্দে শব্দে পরম্পরায় দিয়ে গেছেন, আর পণ্ডিতরা একে অত্যন্ত সুসংরক্ষিত বলেন। কিন্তু প্রায় খ্রিস্টপূর্ব 150 সালে সংস্কৃতের পণ্ডিত, বৈয়াকরণ পতঞ্জলি ঋগ্বেদের 21টি এবং যজুর্বেদের 101টি শাখা গণনা করেন। তিনি সামবেদকে এক হাজার ‘পথ’ দেন, আর অথর্ববেদকে 9টি। বেদের আধুনিক পণ্ডিত মাইকেল উইটজেল তালিকাটিকে আংশিক অবাস্তব বলে বিচার করেন। তবু সামবেদের হাজারটি বাদ দিলেও তা দাঁড়ায় 131টি শাখায়। অনেকগুলোর নিজস্ব গ্রন্থ ছিল। প্রায় এক ডজন বৈদিক সংহিতা টিকে আছে, আর ঋগ্বেদের কেবল একটি। পরের একটি গ্রন্থ, মুক্তিকা উপনিষদ, নিজের হিসাব দেয়: প্রতিটি শাখায় একটি উপনিষদ, মোট 1,180টি, যার মধ্যে এটি 108টির নাম বলে। আর কুরআনের ব্যাপারে, আল্লাহ (﷾) বলেন তিনি তা রক্ষা করবেন। ফেরেশতা জিবরাইল প্রতি বছর নবী (ﷺ)-এর সঙ্গে তা পুনরাবৃত্তি করতেন। আল্লাহ (﷾) এতে যা রাখতে চেয়েছেন তা পূর্ণাঙ্গ রাখা হয়েছে: 114টি সূরার একটি গ্রন্থ, প্রত্যেক মুসলিমের জন্য একই, এমন ভাষায় যা এখনও বলা হয়। বেদ সংরক্ষিত হয়েছিল কি না, সেই পাতা বিস্তারিত দেয়।
জেমিসন ও উইটজেল লেখেন যে ঋগ্বেদ মূলত কেবল একটি অত্যন্ত সুসংরক্ষিত শাখায় টিকে আছে, শাকল্যের শাখা, যার গ্রন্থের শব্দে শব্দে বিশ্লেষণও (পদপাঠ) পরম্পরায় এসেছে; বাষ্কল ও মাণ্ডূকেয় সংহিতা হারিয়ে গেছে। বৈদিক গ্রন্থের তাঁদের সারণি টিকে থাকা সংহিতাগুলোর তালিকা দেয়: ঋগ্বেদের একটি, সামবেদের তিনটি, যজুর্বেদের ছয়টি (যার একটি আংশিক) এবং অথর্ববেদের দুটি, যেগুলো তাঁরা বলেন একে অপর থেকে অনেক ভিন্ন। সারণিটি অন্যান্য গ্রন্থকে হারানো হিসেবে চিহ্নিত করে, যেমন পৈপ্পলাদ শাখার ব্রাহ্মণ, যার কোনো গ্রন্থ টিকে নেই।
উইটজেল পতঞ্জলির শাখার তালিকাকে (ঋগ্বেদের 21টি, যজুর্বেদের 101টি, সামবেদের 1,000টি, অথর্ববেদের 9টি) আংশিকভাবে স্পষ্টতই অবাস্তব বলে বিচার করেন (পৃ. 259, টীকা 10)। তিনি উল্লেখ করেন যে ঋগ্বেদের অন্যান্য সংস্করণ, যা এখন হারিয়ে গেছে, যেমন বাষ্কল শাখার, তাতে আরও বেশি সূক্ত ছিল এবং ভিন্ন একটি সূক্ত দিয়ে শেষ হতো; কেবল শাকল ঋগ্বেদই আজকের সূক্তটি দিয়ে শেষ হয় (পৃ. 265, টীকা 32)। তিনি সেখানে এগুলোকে ঋগ্বেদের অপ্রামাণিক সূক্তগুলোর (খিল সংকলন) সঙ্গে তুলনা করেন, যেগুলোকে তিনি পৃ. 284-285-এ কেবল কাশ্মীরে একটি পৃথক সংকলন হিসেবে পরম্পরায় আসা বলে বর্ণনা করেন। তিনি প্রথম দিকের যজুর্বেদের এমন গ্রন্থের কথাও বলেন যা কেবল খণ্ডাংশ থেকে জানা যায়, তাদের মধ্যে এখন হারানো চরক সংহিতা (পৃ. 298)।
পাণিনির ব্যাকরণের ওপর তাঁর মহাভাষ্যের ভূমিকায় পতঞ্জলি ব্যাখ্যা করেন শব্দের ব্যবহার কত বিস্তৃত। তাদের ব্যবহারের ক্ষেত্রগুলোর মধ্যে তিনি তালিকাভুক্ত করেন চার বেদ, তাদের সহায়ক শাস্ত্র ও গূঢ় শিক্ষাসহ, “বহুভাবে বিভক্ত”: অধ্বর্যু পুরোহিতদের 101টি শাখা (যজুর্বেদ), “সহস্র পথের” সামবেদ, “21 প্রকারে” ঋগ্বেদ এবং “9 প্রকারে” অথর্ববেদ।
রাম হনুমানকে বলেন যে ঋগ্বেদের 21টি শাখা, যজুর্বেদের 109টি, সামবেদের 1,000টি এবং অথর্ববেদের 50টি, এবং প্রতিটি শাখায় একটি উপনিষদ আছে (সেই হিসাবে মোট 1,180টি)। তারপর তিনি তাঁকে মুক্তির জন্য কেবল মাণ্ডূক্য, নয়তো 10টি, বা 32টি, বা 108টি উপনিষদ অধ্যয়ন করতে বলেন, যেগুলোর নাম তিনি তালিকাভুক্ত করেন।
“নিশ্চয় আমরাই কুরআন নাযিল করেছি এবং আমরা অবশ্যই তার সংরক্ষক।”
আবু হুরায়রা বর্ণনা করেন যে জিবরাইল প্রতি বছর একবার নবীর (ﷺ) সঙ্গে কুরআন পুনরাবৃত্তি করতেন, আর তাঁর ইন্তেকালের বছর দুবার।
নবী (ﷺ): “তোমাদের সবার প্রতি” প্রেরিত
কুরআন নবী (ﷺ)-কে বলতে বলে: “হে মানুষ! নিশ্চয় আমি তোমাদের সবার প্রতি আল্লাহ্র রাসূল”। এটি বলে তাঁকে পাঠানো হয়েছে “সমগ্ৰ মানুষের জন্যই”। তিনি বলেছেন, আগের প্রত্যেক নবীকে কেবল তাঁর নিজের জাতির কাছে পাঠানো হতো, কিন্তু তাঁকে সমগ্র মানবজাতির কাছে পাঠানো হয়েছে। তাই তাঁর বার্তা কেবল আরবদের জন্য নয়। আজ বেশিরভাগ মুসলিম আরব নন, আর ভারতে পৃথিবীর সবচেয়ে বড় মুসলিম জনসংখ্যাগুলোর একটি আছে। তিনি কিছু দাবি করার আগেই তাঁর নিজের লোকেরা তাঁকে আল-আমিন, অর্থাৎ বিশ্বস্ত, বলত। তিনি যে কুরআন এনেছেন তা যে কাউকে এর মতো একটি সূরা আনার চ্যালেঞ্জ দেয়। এটি আগেই বলেছিল যে রোমকরা (বাইজেন্টাইনরা) কয়েক বছরের মধ্যে পারস্যের ওপর বিজয়ী হবে, আর তা সত্য হয়েছিল। চারটি পাতা যুক্তিটি তুলে ধরে। সেগুলো জিজ্ঞেস করে মুহাম্মাদ (ﷺ) সত্যিই আল্লাহর (﷾) রাসূল ছিলেন কি না, এবং কুরআনের চ্যালেঞ্জ কী। সেগুলো আরও জিজ্ঞেস করে কোন ভবিষ্যদ্বাণী সত্য হয়েছে, এবং ইসলাম কি কেবল আরবদের জন্য। যে হিন্দু সত্যবাদী ঋষিদের সম্মান করেন, তাঁকে কেবল এই মানুষটির দাবি ততটাই যত্নে বিচার করতে বলা হয়, যতটা তিনি তাঁদের দাবি বিচার করতেন।
“বলুন, ‘হে মানুষ! নিশ্চয় আমি তোমাদের সবার প্রতি আল্লাহ্র রাসূল, যিনি আসমানসমূহ ও যমীনের সার্বভৌমত্বের অধিকারী। তিনি ছাড়া কোনো সত্য ইলাহ নেই; তিনি জীবিত করেন ও মৃত্যু ঘটান। কাজেই তোমরা ঈমান আন আল্লাহ্র প্রতি ও তাঁর রাসূল উম্মী নবীর প্রতি যিনি আল্লাহ ও তাঁর বাণীসমূহে ঈমান রাখেন। আর তোমরা তার অনুসরণ কর, যাতে তোমরা হিদায়াতপ্রাপ্ত হও।’”
“আর আমরা তো আপনাকে সমগ্ৰ মানুষের জন্যই সুসংবাদদাতা ও সতর্ককারীরূপে প্রেরণ করেছি; কিন্তু অধিকাংশ মানুষ জানে না।”
জাবির ইবনে আবদুল্লাহ বর্ণনা করেন যে, নবী (ﷺ) এমন পাঁচটি জিনিসের কথা উল্লেখ করেছেন, যা তাঁকে দেওয়া হয়েছে এবং তাঁর আগে কোনো নবীকে দেওয়া হয়নি। এর শেষটি হল: আগের প্রত্যেক নবীকে কেবল তাঁর নিজের জাতির কাছে পাঠানো হত, কিন্তু তাঁকে সমস্ত মানবজাতির কাছে পাঠানো হয়েছে।
2009 সালে বিশ্বের মুসলিমদের দেশভিত্তিক একটি হিসাব: প্রায় 1.57 বিলিয়ন। প্রায় 5 জনে 1 জন থাকতেন মধ্যপ্রাচ্য ও উত্তর আফ্রিকায়, যে অঞ্চলে তুরস্ক ও ইরানও আছে, আর 10 জনে 6 জনের বেশি থাকতেন এশিয়ায়। সবচেয়ে বড় চারটি মুসলিম জনসংখ্যা ছিল ইন্দোনেশিয়া, পাকিস্তান, ভারত ও বাংলাদেশে।
বর্ণনা করে যে নবুওয়াতের আগে মুহাম্মাদ (ﷺ) কুরাইশের মধ্যে আল-আমিন, অর্থাৎ বিশ্বস্ত, নামে পরিচিত ছিলেন। কাবার পুনর্নির্মাণের সময় হাজরে আসওয়াদ আবার জায়গামতো কে বসাবে, তা নিয়ে গোত্রগুলোর মধ্যে বিবাদ হলে তারা একমত হল যে প্রথম যে ব্যক্তি প্রবেশ করবে, তার ফয়সালা মেনে নেবে, আর তিনিই ছিলেন সেই ব্যক্তি। মক্কার লোকেরা তাদের মূল্যবান জিনিস তাঁর কাছে আমানত রাখত, আর হিজরতের সময় তিনি আলিকে পেছনে রেখে গেলেন, যেন তিনি সেগুলো মালিকদের ফিরিয়ে দেন।
“আর আমরা আমাদের বান্দার প্রতি যা নাযিল করেছি তাতে তোমাদের কোনো সন্দেহ থাকলে তোমরা এর অনুরুপ কোনো সূরা আনয়ন কর এবং আল্লাহ্ ব্যতীত তোমাদের সকল সাক্ষী-সাহায্যকারীকে আহ্বান কর, যদি তোমরা সত্যবাদী হও।”
“রোমকরা পরাজিত হয়েছে--- কাছাকাছি অঞ্চলে; কিন্তু তারা তাদের এ পরাজয়ের পর শীঘ্রই বিজয়ী হবে, কয়েক বছরের মধ্যেই। আগের ও পরের সব ফয়সালা আল্লাহরই। আর সেদিন মুমিনগণ খুশী হবে,”
কল্কি ও নবীদের মোহর: একটি বৈপরীত্য
হিন্দু পবিত্র ইতিহাস বিষ্ণু পুরাণ বলে, কলিযুগের শেষ ঘনিয়ে এলে দিব্য সত্তার একটি অংশ অবতীর্ণ হবেন। হিন্দু শিক্ষায় কলিযুগ চার যুগের শেষটি। তিনি শম্ভল গ্রামের এক বিশিষ্ট ব্রাহ্মণের পরিবারে কল্কি হিসেবে জন্ম নেবেন। ভাগবত পুরাণও ভগবানের অবতারদের মধ্যে কল্কির নাম শেষে বলে। তাই এই গ্রন্থগুলোতে কল্কি হলেন ঈশ্বরের (﷾) অবতরণ, আর তিনি এখনও আসেননি। কুরআন মুহাম্মাদ (ﷺ) সম্পর্কে বিপরীত ভাষায় কথা বলে। তিনি “আল্লাহর রাসূল এবং শেষ নবী”: একজন মানুষ, এবং নবীদের শেষজন, যিনি ইতিমধ্যেই এসেছেন। তিনি তাঁর অনুসারীদের বলেছিলেন, খ্রিস্টানরা যেমন যিশুর অতিরিক্ত প্রশংসা করেছিল, তেমন তাঁর অতিরিক্ত প্রশংসা না করতে: ‘আমাকে আল্লাহর বান্দা ও তাঁর রাসূল বলো’। কেউ কেউ দাবি করেছেন যে কল্কিই মুহাম্মাদ (ﷺ); এই সাইট তা দাবি করে না। ইসলাম কাউকে ঈশ্বরের (﷾) অবতরণের অপেক্ষা করতে বলে না। এটি তাকে এমন একজন রাসূলকে যাচাই করতে বলে, যিনি এসেছেন।
“বেদ ও ধর্মশাস্ত্রে শেখানো আচার যখন প্রায় লুপ্ত হবে, আর কলিযুগের শেষ ঘনিয়ে আসবে, তখন সেই দিব্য সত্তার একটি অংশ, যিনি নিজের আত্মিক স্বভাবে ব্রহ্মরূপে বিদ্যমান, যিনি আদি ও অন্ত, আর যিনি সবকিছু ধারণ করেন, পৃথিবীতে অবতীর্ণ হবেন: তিনি শম্ভল গ্রামের বিশিষ্ট ব্রাহ্মণ বিষ্ণুযশার পরিবারে কল্কি হিসেবে জন্ম নেবেন, আটটি অলৌকিক শক্তিতে ভূষিত হয়ে।”
অধ্যায়টি ক্রমানুসারে ভগবানের অবতারগুলো গণনা করে। এর উল্লেখ করা বাইশটির মধ্যে আছে একটি বরাহ যে জলরাশি থেকে পৃথিবীকে তুলেছিল, একটি মৎস্য যে প্লাবনে মনুকে রক্ষা করেছিল, একটি কূর্ম যে পিঠে মন্দার পর্বত বহন করেছিল, মোহিনী (এক নারীরূপ যা অসুরদের মোহিত করেছিল), নরসিংহ এবং বামন। এটি ঋষি ও রাজাদের নামও দেয়, তাঁদের মধ্যে এক দেবরাজ (দত্ত: ‘নরদেব’) যিনি সাগরকে বশ করেছিলেন, যাঁকে এর ভাষ্যকাররা রাম হিসেবে শনাক্ত করেন, এবং তারপর বৃষ্ণিদের মধ্যে জন্ম নেওয়া বলরাম ও কৃষ্ণ। এটি বুদ্ধের এবং সবশেষে কল্কির ভবিষ্যদ্বাণী করে।
“মুহাম্মাদ তোমাদের মধ্যে কোনো পুরুষের পিতা নন; ববং তিনি আল্লাহর রাসূল এবং শেষ নবী। আর আল্লাহ্ সর্বকিছু সম্পর্কে সর্বজ্ঞ।”
উমর বর্ণনা করেন যে তিনি নবীকে (ﷺ) বলতে শুনেছেন: খ্রিস্টানরা যেমন মারইয়ামের পুত্রের অতিরিক্ত প্রশংসা করেছে, তোমরা আমার তেমন অতিরিক্ত প্রশংসা কোরো না; আমি কেবল একজন বান্দা, তাই আমাকে আল্লাহর বান্দা ও তাঁর রাসূল বলো।
| প্রশ্ন | হিন্দু গ্রন্থে | কুরআনে |
|---|---|---|
| শাস্ত্র কে শুনতে পারে? | গৌতম ধর্মশাস্ত্র: যে শূদ্র ইচ্ছা করে বেদ শোনে, তার কানে গলানো সিসা বা লাক্ষা। | আশ্রয় চাইলে একজন মুশরিককেও আশ্রয় দাও, মুসলিমদের সঙ্গে যুদ্ধরত হলেও, ‘যাতে সে আল্লাহর বাণী শুনতে পায়’। |
| কেউ জন্মান্ধ কেন হয়? | মনু: আগের অপরাধের কারণে, আর সৎ লোকেরা এমন মানুষদের ঘৃণা করে। | অন্ধের কোনো দোষ নেই। ধৈর্যের সঙ্গে দৃষ্টি হারানোর প্রতিদান জান্নাত। |
| অতীত কর্মের কী হবে? | বেদান্ত: শুরুহীন জীবনের এক শৃঙ্খল; প্রতিটি জন্ম এমন কর্মের দাম দেয়, যা কেউ মনে রাখে না। | এক জীবন। ইসলাম আগের সব কিছু মুছে দেয়। |
| সবার শেষে কে আসেন? | বিষ্ণু পুরাণ: কল্কি, ঐশী সত্তার একটি অংশ, যিনি এখনো অবতীর্ণ হননি। | মুহাম্মাদ (ﷺ), একজন মানুষ ও শেষ নবী, যিনি ইতিমধ্যে এসেছেন। |
ইসলাম যা চায়
ইসলাম একজন হিন্দুর কাছে নতুন কোনো ঈশ্বর চায় না। এটি তাঁকে বলে, তাঁর নিজের সর্বোচ্চ গ্রন্থগুলো যে একের বর্ণনা দেয়, তাঁকে ইবাদত দিতে, এবং কেবল তাঁকেই। কুরআন সেই এককে স্পষ্টভাবে শেখায়: “তিনি আল্লাহ্, এক-অদ্বিতীয়”। ইসলামের ঈমানের ঘোষণা, শাহাদা, বলে: ‘আল্লাহ ছাড়া কোনো ইলাহ নেই, এবং মুহাম্মাদ (ﷺ) আল্লাহর রাসূল।’ ইসলাম একটি পূর্ণাঙ্গ জীবনব্যবস্থা (দীন), আর এই ঘোষণা দিয়েই তা শুরু হয়। কুরআন প্রত্যেক পাঠককে যত্নের সঙ্গে এটি অনুধাবন করতে আমন্ত্রণ জানায়, কারণ আল্লাহ (﷾) ছাড়া অন্য কারও কাছ থেকে আসা গ্রন্থে অনেক অসংগতি থাকত। একটি আয়াত আহলে কিতাব, অর্থাৎ ইহুদি ও খ্রিস্টানদের, একটি অভিন্ন কথার দিকে আহ্বান করে। এর কথাগুলো প্রত্যেক পাঠকের জন্য প্রযোজ্য: আমরা যেন একমাত্র আল্লাহ (﷾) ছাড়া কারও ইবাদত না করি, এবং তাঁকে ছাড়া কাউকে রব হিসেবে গ্রহণ না করি। তাই আমন্ত্রণটি সহজ। কুরআন পড়ুন, এবং নবীদের শেষজন, মুহাম্মাদ (ﷺ)-এর দাবি বিচার করুন।
“বলুন, ‘তিনি আল্লাহ্, এক-অদ্বিতীয়, ‘আল্লাহ্ হচ্ছেন ‘সামাদ’ (তিনি কারো মুখাপেক্ষী নন, সকলেই তাঁর মুখাপেক্ষী); তিনি কাউকেও জন্ম দেননি এবং তাঁকেও জন্ম দেয়া হয়নি, ‘এবং তাঁর সমতুল্য কেউই নেই।’”
“তবে কি তারা কুরআনকে গভীরভাবে অনুধাবন করে না? যদি তা আল্লাহ ব্যতীত অন্য কারো নিকট হতে আসত, তবে তারা এতে অনেক অসঙ্গতি পেত।”
“বলুন, ‘হে মানুষ! নিশ্চয় আমি তোমাদের সবার প্রতি আল্লাহ্র রাসূল, যিনি আসমানসমূহ ও যমীনের সার্বভৌমত্বের অধিকারী। তিনি ছাড়া কোনো সত্য ইলাহ নেই; তিনি জীবিত করেন ও মৃত্যু ঘটান। কাজেই তোমরা ঈমান আন আল্লাহ্র প্রতি ও তাঁর রাসূল উম্মী নবীর প্রতি যিনি আল্লাহ ও তাঁর বাণীসমূহে ঈমান রাখেন। আর তোমরা তার অনুসরণ কর, যাতে তোমরা হিদায়াতপ্রাপ্ত হও।’”
“আপনি বলুন। ‘হে আহ্লে কিতাবগণ! এস সে কথায় যা আমাদের ও তোমাদের মধ্যে একই; যেন আমরা একমাত্র আল্লাহ্ ছাড়া কারো ইবাদাত না করি, তাঁর সাথে কোনো কিছুকে শরীক না করি এবং আমাদের কেউ আল্লাহ্ ছাড়া একে অন্যকে রব হিসেবে গ্রহণ না করি। ’ তারপর যদি তারা মুখ ফিরিয়ে নেয় তাহলে তোমরা বল, তোমরা সাক্ষী থাক যে, নিশ্চয় আমরা মুসলিম।’”
“মুহাম্মাদ তোমাদের মধ্যে কোনো পুরুষের পিতা নন; ববং তিনি আল্লাহর রাসূল এবং শেষ নবী। আর আল্লাহ্ সর্বকিছু সম্পর্কে সর্বজ্ঞ।”
জবাবগুলো, আর তাদের উত্তর
স্বামী বিবেকানন্দ, স্বাগত ভাষণের জবাব, বিশ্ব ধর্ম মহাসভা, শিকাগো, 11 সেপ্টেম্বর 1893
“ভাইসব, আমি আপনাদের কাছে একটি স্তোত্রের কয়েকটি পঙ্ক্তি উদ্ধৃত করব, যা আমার মনে আছে আমি একেবারে শৈশব থেকে আবৃত্তি করে এসেছি, যা প্রতিদিন লক্ষ লক্ষ মানুষ আবৃত্তি করে: “যেমন বিভিন্ন স্থানে উৎপন্ন বিভিন্ন স্রোতধারা সবাই সাগরে তাদের জল মিশিয়ে দেয়, তেমনি, হে প্রভু, মানুষ বিভিন্ন প্রবণতার কারণে যে বিভিন্ন পথ গ্রহণ করে, দেখতে যত ভিন্নই হোক, বাঁকা বা সোজা, সবই তোমার কাছে নিয়ে যায়।””
যে কারণে উদ্ধৃত
সব পথ একই ঈশ্বরের কাছে নিয়ে যায়। ঋগ্বেদ বলে ঋষিরা এককে বহু নাম দেন, আর কৃষ্ণ বলেন সব দিক থেকেই মানুষ তাঁর পথ অনুসরণ করে। বিবেকানন্দ সেই স্তোত্র উদ্ধৃত করেছিলেন যা বলে মানুষ যে পথ গ্রহণ করে, বাঁকা বা সোজা, সবই প্রভুর কাছে নিয়ে যায়। কেউ কেন তার পথ বদলাবে?
জবাব
গীতা নিজেই বলে না যে প্রতিটি পথ একই জায়গায় নিয়ে যায়। এমনকি 4.11 শুরু হয়, “মানুষ যেভাবে আমার কাছে আসে, আমি সেভাবেই তাদের সেবা করি”: প্রত্যেকে তার পথের উপযুক্ত যা তা-ই পায়। কৃষ্ণ বলেন: “যারা দেবতাদের পূজা করে তারা দেবতাদের কাছে যায়, আর আমার উপাসকরাও আমার কাছে আসে।” অন্য দেবতাদের উপাসকরা, তিনি বলেন, “পতিত হয়”। কেন উপনিষদ মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তার সম্পর্কে বলে যে তা ব্রহ্ম নয়। ধর্মগুলো সবচেয়ে বড় প্রশ্নগুলোর বিপরীত উত্তরও দেয়। একটি বলে ঈশ্বর (﷾) মানুষ হয়ে জন্ম নেন, আরেকটি বলে তিনি কখনো জন্ম নেন না। একটি অন্তহীন পুনর্জন্ম শেখায়, আরেকটি একটি জীবন এবং তারপর বিচার। বিপরীত উত্তরগুলো সবই সত্য হতে পারে না। বিবেকানন্দ যে স্তোত্র উদ্ধৃত করেছিলেন তা একটি ভক্তিমূলক কবিতা, বেদ নয়। ইসলাম একমত যে আল্লাহর (﷾) বহু নাম আছে, যদিও শ্লোকটি যাদের নাম বলে, সেই ইন্দ্র, অগ্নি ও যমকে এটি তাদের মধ্যে গণ্য করে না। এটি চায়, যিনি তাঁর নামগুলো ধারণ করেন সেই একের একাই ইবাদত করা হোক। সব ধর্ম কি একই ঈশ্বরের (﷾) কাছে নিয়ে যায়, সেই পাতা এর পুরো উত্তর দেয়।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — গীতা নিজেই বলে ভিন্ন উপাসনা ভিন্ন পরিণতিতে নিয়ে যায়। ইসলাম একমত যে আল্লাহর (﷾) বহু নাম আছে, এবং চায় কেবল তাঁরই ইবাদত করা হোক।
কুরআন 3:85 — সূরা আলে ইমরান, আয়াত 85
“আর কেউ ইসলাম ব্যতীত অন্য কোনো দীন গ্রহণ করতে চাইলে তা কখনো তার পক্ষ থেকে কবুল করা হবে না এবং সে হবে আখিরাতে ক্ষতিগ্রস্তদের অন্তর্ভুক্ত।”
যে কারণে উদ্ধৃত
ইসলাম একচেটিয়া। কুরআন বলে ইসলাম ছাড়া অন্য কোনো দীন কখনো কবুল করা হবে না, আর আমাদের কাফির বলে। যে ধর্ম আর সবাইকে দোষী সাব্যস্ত করে, তা প্রেমময় ঈশ্বরের পথ হতে পারে না।
জবাব
ইসলামের দাবি সত্য সম্পর্কে একটি দাবি, আর কুরআন তা করে জোর-জবরদস্তি বা অবজ্ঞা ছাড়া। কুরআন বলে দীনে কোনো জোর-জবরদস্তি নেই। এটি মুসলিমদের নিষেধ করে, অন্যরা যে দেবতাদের ডাকে তাদের গালি দিতে। এটি তাদের প্রতি সদয় ও ন্যায়সংগত আচরণের অনুমতি দেয়, যারা তাদের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করে না। এটি বলে প্রত্যেক জাতির কাছে একজন সতর্ককারী এসেছিলেন, এবং আল্লাহ (﷾) কাউকে শাস্তি দেন না যতক্ষণ না তার কাছে একজন রাসূল পৌঁছান। কাফির, অর্থাৎ ‘অবিশ্বাসী’ শব্দটি বর্ণনা করে একজন মানুষ কী প্রত্যাখ্যান করে। কুরআন সেই প্রত্যাখ্যানকে গুরুতরভাবে বিচার করে, কিন্তু শব্দটি বিশ্বাস সম্পর্কে একটি রায়, গালি নয়। যারা ঈমান প্রত্যাখ্যান করে তাদের উদ্দেশে বলা এর সূরা, যা শুরু হয় “হে কাফিররা” দিয়ে, প্রত্যেককে তার নিজের ওপর ছেড়ে দিয়ে শেষ হয়: “তোমাদের দীন তোমাদের, আর আমার দ্বীন আমার”। সত্যের দাবি করে এমন প্রতিটি ধর্মই কোথাও একটি রেখা টানে। গীতা বলে অন্য দেবতাদের উপাসকরা “পতিত হয়”। মধ্বের সম্প্রদায়, মাধব যেমন সংক্ষেপে বলেছেন, বলত যে বিষ্ণুকে অসন্তুষ্ট করার জন্য অদ্বৈতবাদীদের “অন্ধ অন্ধকারের (অন্ধতমস) নরকে” প্রবেশ করতে হবে। ইসলাম যা চায় তা হলো কেবল আল্লাহর (﷾) ইবাদত, সেই একনিষ্ঠ ভক্তি যাকে কৃষ্ণ নিজেই সর্বোচ্চ স্থান দেন।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — ইসলামের একচেটিয়াত্ব সত্য নিয়ে, যা জোর-জবরদস্তি বা অবজ্ঞা ছাড়া ধরে রাখা হয়। ‘অবিশ্বাসী’ বিশ্বাস সম্পর্কে একটি রায়, গালি নয়, আর হিন্দু গ্রন্থগুলোও বলে যে অন্য উপাসনা অপূর্ণ থাকে।
গান্ধী, দ্য মাইন্ড অব মহাত্মা গান্ধী, অধ্যায় 17-এ
অন্য ধর্ম নিয়ে গান্ধীর কথার একটি অধ্যায়ে তাঁর সম্পাদকেরা তিনটি প্রাসঙ্গিক অনুচ্ছেদ সংগ্রহ করেন, সবই সাক্ষাৎকার থেকে। আমেরিকান যাজক ড. ক্রেনের সঙ্গে এক সাক্ষাৎকারে, যা হরিজনে (6 মার্চ 1937) প্রকাশিত, তিনি বলেন যিশু কৃষ্ণ, রাম, মুহাম্মাদ (ﷺ) বা জরথুস্ত্রের মতোই দিব্য ছিলেন, আর তিনি বাইবেল, বেদ বা কুরআনের প্রতিটি শব্দকে অনুপ্রাণিত মনে করেন না। আমেরিকান সাংবাদিক অ্যান্ড্রু ফ্রিম্যানের সঙ্গে এক সাক্ষাৎকারে, যা হরিজনে (17 নভেম্বর 1946) ছাপা হয়, তিনি বলেন মুহাম্মাদ (ﷺ) আজ ভারতে এলে তাঁর তথাকথিত অনুসারীদের অনেককে অস্বীকার করতেন আর গান্ধীকে নিজেই প্রকৃত মুসলিম হিসেবে চিনতেন। ড. জন মটের সঙ্গে এক সাক্ষাৎকারে, যা ইয়াং ইন্ডিয়ায় (21 মার্চ 1929) ছাপা হয়, তিনি ভারতের সংস্কৃতিতে ইসলামের বিশেষ অবদান হিসেবে আল্লাহর একত্বে এর বিশুদ্ধ বিশ্বাসের নাম নেন। তিনি যোগ করেন, ব্যবহারিক হিন্দুধর্ম, এর দর্শনের বিপরীতে, এ বিষয়ে ইসলামের মতো আপসহীন নয়।
যে কারণে উদ্ধৃত
আমরা মুহাম্মাদ (ﷺ)-কে একজন বড় শিক্ষক হিসেবে সম্মান করতে পারি, যেমন গান্ধী করতেন, এবং হিন্দু থাকতে পারি। গান্ধী তাঁকে কৃষ্ণ ও রামের মতোই দিব্য গণ্য করতেন। তিনি বলেছিলেন নবী (ﷺ) তাঁকে একজন প্রকৃত মুসলিম হিসেবে চিনতেন, আর তিনি কখনো নিজের ধর্ম ছাড়েননি। তিনি কুরআনের প্রতিটি শব্দকে অনুপ্রাণিতও মনে করতেন না। একজন মানুষ আন্তরিক হয়েও ওহি সম্পর্কে ভুল হতে পারেন।
জবাব
মুহাম্মাদ (ﷺ) সত্যিই শিক্ষা দিয়েছিলেন: কুরআন বলে তাঁকে পাঠানো হয়েছিল তাঁর লোকদের “কিতাব ও হিকমত” শিক্ষা দিতে। কিন্তু তিনি শিক্ষা দিয়েছিলেন আল্লাহর (﷾) রাসূল হিসেবে, নিজস্ব মতামতের কোনো ঋষি হিসেবে নয়। কুরআন তাঁকে দিয়ে বলায়: “আমি তো তোমাদের মত একজন মানুষ, আমার প্রতি ওহী হয়”। তিনি তাঁর অনুসারীদের তাঁর অতিরিক্ত প্রশংসা না করতে বলেছিলেন: ‘আমাকে আল্লাহর বান্দা ও তাঁর রাসূল বলো’। কুরআন তাঁকে “আল্লাহর রাসূল এবং শেষ নবী” নাম দেয়, যাঁকে পাঠানো হয়েছে “তোমাদের সবার প্রতি”। সেই দাবি প্রত্যাখ্যান করে তাঁকে সম্মান করা মানে বলা যে তিনি যে বিষয়টি সবচেয়ে স্পষ্টভাবে বলেছেন, সে বিষয়েই ভুল ছিলেন। কেউ কেউ উত্তর দেন যে তিনি আন্তরিক কিন্তু ভুল ছিলেন। সেটি যাচাই করার মতো একটি দাবি, ধরে নেওয়ার মতো নয়, আর প্রমাণ হাতের কাছে আছে। গান্ধী নিজেই একজন আমেরিকান যাজককে বলেছিলেন যে যিশু, বুদ্ধ, রাম বা কৃষ্ণের চেয়ে মুহাম্মাদ (ﷺ) সম্পর্কে বেশি ঐতিহাসিক তথ্য আছে। তিনি কিছু দাবি করার আগেই তাঁর নিজের লোকেরা তাঁকে আল-আমিন, অর্থাৎ বিশ্বস্ত, বলত। তিনি যে কুরআন তিলাওয়াত করতেন, তা একজন অন্ধ লোকের প্রতি ভ্রূকুঞ্চিত করার জন্য তাঁকে তিরস্কার করে, এবং যে কাউকে এর মতো একটি সূরা আনার চ্যালেঞ্জ দেয়। গান্ধী ভারতে ইসলামের অবদান হিসেবে আল্লাহর (﷾) একত্বে এর বিশুদ্ধ বিশ্বাসের নাম বলেছিলেন। তিনি মেনে নিয়েছিলেন যে ব্যবহারিক হিন্দুধর্ম এ বিষয়ে ততটা আপসহীন নয়। ইসলাম সেই বিশ্বাসই চায়, আপস ছাড়া ধরে রাখা, এবং যে রাসূল (ﷺ) তা শিখিয়েছেন তাঁর একটি ন্যায্য শুনানি। তাঁর দাবির পক্ষের যুক্তি আছে সেই পাতায়, যা জিজ্ঞেস করে তিনি সত্যিই আল্লাহর (﷾) রাসূল ছিলেন কি না।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — নবী (ﷺ) দাবি করেছিলেন তিনি আল্লাহর (﷾) রাসূল এবং নবীদের শেষজন। তাঁকে সম্মান করার অর্থ সেই দাবি বিচার করা, তা সরিয়ে রাখা নয়।
ভগবদ্গীতা 3:35 — অধ্যায় 3, শ্লোক 35
“নিজের কর্তব্য ত্রুটিপূর্ণ হলেও, ভালোভাবে পালিত অন্যের কর্তব্যের চেয়ে শ্রেয়। নিজের কর্তব্য (পালনে) মৃত্যুও শ্রেয়; অন্যের কর্তব্য (পালন) বিপজ্জনক।”
যে কারণে উদ্ধৃত
কৃষ্ণ বলেন, নিজের কর্তব্য ত্রুটিপূর্ণ হলেও, ভালোভাবে পালিত অন্যের কর্তব্যের চেয়ে শ্রেয়, আর অন্যের কর্তব্য বিপজ্জনক। হিন্দুধর্ম একটি জীবন্ত ঐতিহ্য, ইসলামের চেয়ে পুরোনো এবং ভারতের মাটিতে প্রোথিত। একজন হিন্দু কেন তাঁর পূর্বপুরুষ ও তাঁর দেশের ধর্ম ছেড়ে আরবের একটি বিদেশি ধর্ম নেবেন?
জবাব
গীতা শ্লোকটিকে নিজের অর্থ দেয়। কৃষ্ণ এটি বলেন অর্জুনকে, এমন এক যোদ্ধাকে যিনি যুদ্ধ ছেড়ে যেতে চান। অধ্যায় 18-এ প্রায় একই কথা চার বর্ণের কর্তব্য বিষয়ক অংশটি শেষ করে, যার তালিকা শেষ হয় শূদ্রের সেবা দিয়ে। শ্লোকটি নিজের বর্ণের কর্তব্যের কথা বলে, কোন ঈশ্বরের (﷾) উপাসনা করতে হবে তার কথা নয়। আর যে অর্থে গুরুত্বপূর্ণ, সে অর্থে ইসলাম বিদেশিও নয়। এর নবী (ﷺ)-কে সমগ্র মানবজাতির কাছে পাঠানো হয়েছিল। বেশিরভাগ মুসলিম আরব নন, আর ভারতে পৃথিবীর সবচেয়ে বড় মুসলিম জনসংখ্যাগুলোর একটি আছে। যে ইসলাম গ্রহণ করে, ইসলাম তাকে তার উপাসনা বদলাতে বলে, তার পরিবার, তার জাতি বা ঘরে বলা তার ভাষা নয়। কুরআন তাকে বলে, এমনকি যে বাবা-মা তাকে অন্যের উপাসনা করতে পীড়াপীড়ি করেন, তাদের সঙ্গেও “দুনিয়াতে তাদের সাথে বসবাস করবে সদ্ভাবে”। বয়স কোনো শিক্ষাকে সত্য করে না, আর নতুনত্ব একে মিথ্যা করে না। ইসলামের শিক্ষায় প্রত্যেক মানুষের সবচেয়ে পুরোনো ঘর হলো এক আল্লাহর (﷾) ইবাদত, আর প্রত্যেক শিশু তার ওপরই জন্মায়। জন্মসূত্রে পাওয়া ধর্ম মেনে চলা উচিত কি না, সেই পাতা এর পুরো উত্তর দেয়।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — গীতার শ্লোক নিজের বর্ণের কর্তব্যের কথা বলে, ধর্মের কথা নয়। ইসলাম বদলায় একজন মানুষ কার উপাসনা করে, তার পরিবার, তার জাতি বা ঘরে বলা তার ভাষা নয়।
ভগবদ্গীতা 4:13 — অধ্যায় 4, শ্লোক 13
“গুণ ও কর্মের বিভাগ অনুযায়ী চতুর্বর্ণ আমার দ্বারা সৃষ্ট। কিন্তু আমি এর কর্তা হলেও আমাকে অক্ষয় এবং অকর্তা বলে জেনো।”
যে কারণে উদ্ধৃত
জন্মসূত্রে বর্ণ একটি বিকৃতি। কৃষ্ণ বলেন তিনি চার বর্ণ সৃষ্টি করেছেন গুণ ও কর্ম অনুযায়ী, জন্ম অনুযায়ী নয়। মনু ও গৌতম কেবল ধর্মশাস্ত্র, যা আর অনুসরণ করা হয় না, আর ভারতের সংবিধান অস্পৃশ্যতা বিলুপ্ত করেছে।
জবাব
যে হিন্দু জন্মসূত্রে বর্ণ প্রত্যাখ্যান করেন, তিনি ঠিকই করেন, আর কুরআন তাঁর সঙ্গে একমত। কিন্তু গীতার নিজের উদাহরণগুলো এমন কর্তব্য, যাতে মানুষ জন্মসূত্রে আসে। এটি গুণগুলোকে “প্রকৃতিজাত গুণ” বলে। “একজন ক্ষত্রিয়ের জন্য ধর্মযুদ্ধের চেয়ে উত্তম আর কিছু নেই”, আর শূদ্রের স্বাভাবিক কর্তব্য “সেবার মধ্যে নিহিত”। আর শূদ্রের বিরুদ্ধে নিয়মটি কেবল মনু ও গৌতমে নেই। ব্রহ্মসূত্র নিজেই তাকে ব্রহ্মজ্ঞান থেকে বঞ্চিত করে, কারণ স্মৃতি তাকে বেদ শোনা নিষেধ করে। শংকর একে একটি “মীমাংসিত বিষয়” বলেন, আর রামানুজ একমত। ছান্দোগ্য উপনিষদ, যা শ্রুতি, নিচু জন্মকে মন্দ আচরণের শাস্তি বানায়। অস্পৃশ্যতা আইনে শেষ হয়েছিল 1950 সালের সংবিধানের মাধ্যমে, ধর্মগ্রন্থের মাধ্যমে নয়। কুরআনের এমন কোনো সংশোধনের প্রয়োজন নেই: এর নিজের পাঠ বলে আল্লাহর (﷾) কাছে সবচেয়ে সম্মানিত সে, যে সবচেয়ে মুত্তাকী। কিছু দক্ষিণ এশীয় মুসলিম সত্যিই বর্ণপ্রথার রীতি মেনে চলেন, আর মুসলিমদের মধ্যে জাতপাত বিষয়ক পাতা দেখায় যে এটি করে তাঁরা নিজেদের ধর্মগ্রন্থ ভঙ্গ করেন। যে মুসলিম বর্ণপ্রথা মানেন, তিনি তাঁর গ্রন্থের অবাধ্য হন। যে হিন্দু তা প্রত্যাখ্যান করেন, তিনি ভালো করেন, যদিও তিনি তাঁর কিছু প্রাচীন শিক্ষক থেকে সরে যান।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — শূদ্রের বিরুদ্ধে নিয়মটি বেদান্তের নিজের সূত্রে এবং এর বড় শিক্ষকদের মধ্যে আছে। কুরআনের নিজের পাঠ মানুষকে কেবল তাকওয়া দিয়ে মর্যাদা দেয়।
ব্রহ্মসূত্র 3.2.38 — অধ্যায় 3, পাদ 2, সূত্র 38
“তাঁর থেকে (অর্থাৎ প্রভুর থেকে আসে) (কর্মের) ফল; কারণ (কেবল তা-ই) সম্ভব।”
যে কারণে উদ্ধৃত
কর্ম নিখুঁত ন্যায়বিচার। ব্রহ্মসূত্র বলে প্রতিটি কাজের ফল আসে প্রভুর কাছ থেকে। অন্ধ হয়ে জন্মানো একটি শিশু তার নিজের পূর্ববর্তী কাজের ফল পাচ্ছে। মুসলিমদের মধ্যেও শিশুরা অন্ধ হয়ে জন্মায়, আর ইসলাম কোনো কারণ দেয় না; কর্ম অন্তত বলে যে তা প্রাপ্য ছিল। যে চায় তাকেই ক্ষমা দেওয়া মন্দদের তাদের প্রাপ্য থেকে পালাতে দেয়।
জবাব
ইসলামের ন্যায়বিচারও নিখুঁত: যে অণু পরিমাণ ভালো বা মন্দ করেছে সে তা দেখবে, আর প্রত্যেকে নিজের আমলনামা পড়ে। কেউ অন্যের বোঝা বহন করে না। কিন্তু একটি ন্যায্য দণ্ডের জন্য এমন একটি অভিযোগ দরকার, যা অভিযুক্ত জানতে পারে। অন্ধ হয়ে জন্মানো শিশু কোনো অপরাধ মনে রাখে না, আর তাকে কোনো আমলনামা দেখানো হয়নি। ইসলাম বলে না সে কোনো দণ্ড ভোগ করছে: নবজাতকের ওপর কোনো পাপ চাপানো হয় না। সে বড় হলে তার অন্ধত্ব একটি পরীক্ষা, আর একটি পরীক্ষা সামনে পুরস্কারের দিকে তাকায়, পেছনে কোনো অপরাধের দিকে নয়। নবী (ﷺ) বলেছেন, যে বান্দা দৃষ্টিশক্তি হারিয়ে ধৈর্য ধরে, আল্লাহ (﷾) তাকে জান্নাত দেন। ইসলামের ক্ষমা ন্যায়বিচার থেকে পালানো নয়। এটি তাদের জন্য যারা ফেরে: ‘আল্লাহ সমস্ত গোনাহ ক্ষমা করে দেবেন’ এর পরের আয়াত বলে, তোমাদের রবের দিকে ফেরো এবং তাঁর কাছে আত্মসমর্পণ করো। যে ইসলামে প্রবেশ করে, তার আগের সবকিছু ইসলাম মুছে দেয়। প্রত্যেক শিশু পবিত্র অবস্থায় জন্মায়, আর কেউ ঋণ নিয়ে জন্মায় না। কর্ম কি ন্যায়সংগত, সেই পাতা প্রাচীন উত্তরগুলোর জবাব দেয়, শুরুহীন জীবনের শৃঙ্খলসহ।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — ইসলাম নিখুঁত ন্যায়বিচার রাখে এবং যোগ করে যা কর্মে নেই: এমন একটি আমলনামা যা পড়া যায়, এমন একটি পরীক্ষা যার প্রতিদান দেওয়া হয়, এবং যারা ফেরে তাদের সবার জন্য রহমত।
সহিহ বুখারি 4986 — কিতাবু ফাদাইলিল কুরআন (কুরআনের ফজিলত), হাদিস 4986
যায়েদ ইবনে সাবিত বর্ণনা করেন যে ইয়ামামায় কুরআনের অনেক হাফেজ শহিদ হওয়ার পর আবু বকর তাঁকে কুরআন এক খণ্ডে সংকলন করতে বলেন, তাঁকে মনে করিয়ে দিয়ে যে তিনি আল্লাহর রাসূলের জন্য ওহি লিখতেন। যায়েদ লিখিত টুকরো এবং মানুষের স্মৃতি থেকে তা সংগ্রহ করেন, আর সম্পূর্ণ কপিটি আবু বকর থেকে উমরের কাছে, তারপর হাফসার কাছে যায়।
যে কারণে উদ্ধৃত
কুরআনও নিখুঁতভাবে রাখা হয়নি। নবী (ﷺ)-এর মৃত্যুর পর মানুষ তা সংগ্রহ ও অনুলিপি করেছে, আর আপনাদের নিজেদের হাদিস এমন আয়াতের কথা বলে যা আর কুরআনে নেই। বেদের অবস্থা এর চেয়ে খারাপ নয়।
জবাব
যায়েদ ইবনে সাবিত নবী (ﷺ)-এর জন্য ওহি লিখে রাখতেন। তিনি আবু বকরের জন্য লিখিত টুকরো ও মানুষের স্মৃতি থেকে কুরআন সংগ্রহ করেন। নবী (ﷺ)-এর মৃত্যুর বিশ বছরেরও কম সময় পরে তৃতীয় খলিফা উসমান সেই একই খণ্ডের কপি প্রতিটি প্রদেশে পাঠান। আলি বলেছিলেন, তিনি সাহাবিদের সঙ্গে পরামর্শ করার পরই কাজটি করেছিলেন। তখন থেকে সব জায়গার মুসলিমরা একই 114টি সূরা তিলাওয়াত করে আসছেন। উসমানের কপিগুলো এবং কুরআন কীভাবে সংরক্ষিত হয়েছিল, সেই পাতাগুলো বিবরণ দেয়। নবী (ﷺ)-এর জীবদ্দশায় আল্লাহ (﷾) যে আয়াতগুলো তুলে নিয়েছিলেন, যেমন কুরআন নিজেই বলে তিনি করেন, সেগুলো এমন শাখা নয় যা একটি ঐতিহ্য শতাব্দী ধরে হারিয়েছে। নাসখ বিষয়ক পাতা সেগুলো ব্যাখ্যা করে। আল্লাহ (﷾) কুরআনে যা রাখতে চেয়েছেন তা পূর্ণাঙ্গ রাখা হয়েছে। বিপরীতে, পতঞ্জলি সামবেদের হাজার ‘পথ’ বাদ দিয়েও বেদের 131টি শাখা গণনা করেছিলেন। অনেকগুলোর নিজস্ব গ্রন্থ ছিল, আর মূলত ঋগ্বেদের কেবল একটি সংহিতা টিকে আছে। বেদের যা টিকে আছে, তা অসাধারণ যত্নে রাখা হয়েছে। যা টিকে আছে তার প্রতি যত্ন যা হারিয়ে গেছে তা ফিরিয়ে আনে না।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — কুরআন প্রত্যেক মুসলিমের জন্য একটিই পাঠ। বেদের টিকে থাকা অংশ যত্নে রাখা, কিন্তু এর বেশিরভাগ শাখা হারিয়ে গেছে।
বিষ্ণু পুরাণ 4.24 — খণ্ড 4, অধ্যায় 24
“বেদ ও ধর্মশাস্ত্রে শেখানো আচার যখন প্রায় লুপ্ত হবে, আর কলিযুগের শেষ ঘনিয়ে আসবে, তখন সেই দিব্য সত্তার একটি অংশ, যিনি নিজের আত্মিক স্বভাবে ব্রহ্মরূপে বিদ্যমান, যিনি আদি ও অন্ত, আর যিনি সবকিছু ধারণ করেন, পৃথিবীতে অবতীর্ণ হবেন: তিনি শম্ভল গ্রামের বিশিষ্ট ব্রাহ্মণ বিষ্ণুযশার পরিবারে কল্কি হিসেবে জন্ম নেবেন, আটটি অলৌকিক শক্তিতে ভূষিত হয়ে।”
যে কারণে উদ্ধৃত
আমাদের ধর্মগ্রন্থ ইতিমধ্যেই তাঁর প্রতিশ্রুতি দেয়, যিনি ধর্ম পুনঃপ্রতিষ্ঠা করবেন। কলিযুগের শেষের দিকে বিষ্ণু কল্কি হিসেবে অবতীর্ণ হবেন। একজন হিন্দু কল্কির অপেক্ষা করতে পারেন, আরবের কোনো নবীর তাঁর প্রয়োজন নেই।
জবাব
বিষ্ণু পুরাণ কল্কিকে দিব্য সত্তার একটি অংশ হিসেবে বর্ণনা করে। তিনি কলিযুগের শেষ ঘনিয়ে এলে শম্ভলের এক ব্রাহ্মণ পরিবারে জন্ম নেবেন। তিনি ঈশ্বরের (﷾) অবতরণ, আর তিনি এখনও আসেননি। এই সাইট দাবি করে না যে কল্কিই মুহাম্মাদ (ﷺ), আর গ্রন্থগুলো তা অনুমোদনও করে না। ইসলামের দাবি অন্য রকম। এটি ঈশ্বরের (﷾) কোনো অবতরণের কথা বলে না: কোনো কিছুই তাঁর সদৃশ নয়, এবং তাঁকে জন্ম দেওয়া হয়নি। এটি একজন মানুষের কথা বলে, “আল্লাহর রাসূল এবং শেষ নবী”, যিনি নিজেকে আল্লাহর বান্দা বলেছিলেন। তিনি ইতিমধ্যেই এসেছেন, আর তাঁর দাবি এখনই যাচাই করা যায়: তাঁর জীবন দিয়ে, কুরআনের চ্যালেঞ্জ দিয়ে এবং সত্য হওয়া ভবিষ্যদ্বাণী দিয়ে। ভবিষ্যতের কোনো অবতরণের অপেক্ষা করা এই প্রশ্নের উত্তর দেয় না যে, যে রাসূল (ﷺ) এসেছেন তিনি সত্য বলেছেন কি না।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — কল্কি ঈশ্বরের (﷾) একটি ভবিষ্যৎ অবতরণ; কুরআন এমন একজন মানব রাসূলকে উপস্থাপন করে যিনি ইতিমধ্যেই এসেছেন, এবং যাঁর দাবি এখনই যাচাই করা যায়।
ভগবদ্গীতা 16:23-24 — অধ্যায় 16, শ্লোক 23-24
“যে শাস্ত্রবিধি ত্যাগ করে কামনার তাড়নায় কাজ করে, সে সিদ্ধি পায় না, সুখও না, পরম গতিও না। তাই কী করা উচিত আর কী উচিত নয় তা বিচার করতে তোমার প্রমাণ (হতে হবে) শাস্ত্র। আর শাস্ত্রবিধিতে যা ঘোষিত তা জেনে তোমার এই জগতে কর্ম করা উচিত।”
যে কারণে উদ্ধৃত
গীতার সাতশো শ্লোকই সার, আর তা আমার জন্য যথেষ্ট। বাকিটা আমার দরকার নেই: বর্ণ, উপবাস, বিয়ে ও খাবারের নিয়ম।
জবাব
গীতা নিজেই তা বলে না। এর ষোড়শ অধ্যায়ের শেষে কৃষ্ণ তার কথা বলেন, যে “শাস্ত্রবিধি” ত্যাগ করে। যে “কামনার তাড়নায় কাজ করে”, তিনি বলেন, সে “পরম গতি” পায় না। তারপর তিনি যোগ করেন: “কী করা উচিত আর কী উচিত নয় তা বিচার করতে তোমার প্রমাণ (হতে হবে) শাস্ত্র”। একই গ্রন্থ চার বর্ণের প্রত্যেককে তার কর্তব্য দেয়, “প্রকৃতিজাত গুণ অনুযায়ী বিভক্ত”। শেষের কাছে গীতা সত্যিই বলে: সব কর্তব্য ত্যাগ করে “(তোমার) একমাত্র আশ্রয়” হিসেবে কৃষ্ণের কাছে এসো। এর শিক্ষকেরা সেই আহ্বানকে ভিন্ন ভিন্নভাবে পড়েন। কিন্তু একই অধ্যায় বলে, “বিহিত কর্ম ত্যাগ করা উচিত নয়”। এটি যোগ করে, “স্বাভাবিক কর্তব্য ত্যাগ করা উচিত নয়”। শেষ আহ্বানটি যেভাবেই পড়া হোক, গীতা ইতিমধ্যেই শাস্ত্রকে প্রমাণ বানিয়েছে। তাই এটি এর নিজের পাঠককে নিয়মগুলোর দিকেই ফেরত পাঠায়, কেবল এর শ্লোকগুলোর দিকে নয়। ইসলাম দৈনন্দিন জীবনের পথনির্দেশ দেয় একটি সংরক্ষিত গ্রন্থে, এবং একজন রাসূলের আদর্শে। কুরআন বলে, “অবশ্যই তোমাদের জন্য রয়েছে রাসূলুল্লাহর মধ্যে উত্তম আর্দশ”।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — গীতা একা দাঁড়ায় না: এটি কী করতে হবে সে বিষয়ে শাস্ত্রকে প্রমাণ বানায়। ইসলাম সেই পথনির্দেশ দেয় একটি গ্রন্থে এবং একটি আদর্শে।
শংকর, ব্রহ্মসূত্র 1.1.2-এর ভাষ্য, অনুভূতি বিষয়ে — সেক্রেড বুকস অব দি ইস্ট 34, পৃ. 17-18
“ব্রহ্ম বিষয়ক অনুসন্ধানে শাস্ত্রবাক্য ইত্যাদি জ্ঞানের একমাত্র উপায় নয়, যেমনটি সক্রিয় কর্তব্য বিষয়ক অনুসন্ধানে (অর্থাৎ পূর্বমীমাংসায়) হয়, বরং একদিকে শাস্ত্রবাক্য, আর অন্যদিকে অনুভূতি ইত্যাদির আশ্রয় নিতে হবে প্রসঙ্গ অনুযায়ী: প্রথমত, কারণ অনুভূতি ব্রহ্ম বিষয়ক অনুসন্ধানের চূড়ান্ত ফল; দ্বিতীয়ত, কারণ অনুসন্ধানের বিষয় একটি বিদ্যমান (সিদ্ধ) বস্তু।”
যে কারণে উদ্ধৃত
আমার বিশ্বাস গ্রন্থের ওপর নয়, উপলব্ধির ওপর দাঁড়িয়ে: কৃষ্ণ সম্পর্কে আমার নিজের অভিজ্ঞতা। এমনকি শংকরও বলেন, অনুভূতি হলো ‘ব্রহ্ম বিষয়ক অনুসন্ধানের চূড়ান্ত ফল’।
জবাব
শংকর সত্যিই বলেন যে শাস্ত্রবাক্য ব্রহ্মকে জানার একমাত্র উপায় নয়। তিনি অনুভূতিকে একটি স্থান দেন, কিন্তু সেই লক্ষ্য হিসেবে যেখানে গ্রন্থগুলো নিয়ে যায়। একই অংশে তিনি বলেন সেই লক্ষ্যে কীভাবে পৌঁছানো যায়। “ব্রহ্মের উপলব্ধি সম্পন্ন হয় আলোচনার ফলে বেদান্ত-গ্রন্থের অর্থ নিরূপণের মাধ্যমে”। তাঁর কাছে অভিজ্ঞতা গ্রন্থগুলোর মুকুট; এটি সেগুলোকে বাতিল করে না। গীতা কর্ম সম্পর্কে একই কথা বলে: “তোমার প্রমাণ (হতে হবে) শাস্ত্র”। অভিজ্ঞতা বিভ্রান্ত করতে পারে, আর প্রতিদ্বন্দ্বী দেবতাদের ভক্তরা প্রত্যেকেই নিশ্চিত বোধ করেন। কুরআন অনুভূতি নয়, জ্ঞান চায়: “যে বিষয়ে তোমার জ্ঞান নেই তার অনুসরণ করো না”। এটি এমন একটি পরীক্ষা দেয় যা যে কেউ প্রকাশ্যে যাচাই করতে পারে, গ্রন্থটি নিজেই। “যদি তা আল্লাহ ব্যতীত অন্য কারো নিকট হতে আসত, তবে তারা এতে অনেক অসঙ্গতি পেত।” মুসলিমরা কাউকে কোনো অনুভূতির কারণে বিশ্বাস করতে বলেন না, তাঁদের নিজেদের বা অন্য কারও। তাঁরা প্রত্যেক পাঠককে সেই গ্রন্থটি যাচাই করতে আমন্ত্রণ জানান, যা নবী (ﷺ) এনেছিলেন।
যেখানে গিয়ে দাঁড়ায় — অভিজ্ঞতা বাস্তব, কিন্তু তা নিজেকে যাচাই করতে পারে না। শংকর ও গীতা শাস্ত্রের দিকে নির্দেশ করে, আর কুরআন চায় একে এর নিজের পাঠ দিয়ে যাচাই করা হোক।
দৃষ্টিভঙ্গি
বহু পথ, এক সত্য: হিন্দু থাকুন
এককে বহু নামে ডাকা হয়, আর প্রতিটি আন্তরিক পথ তাঁর কাছে নিয়ে যায়। অনেক হিন্দু ইতিমধ্যেই নবী মুহাম্মাদ (ﷺ)-কে একজন বড় শিক্ষক হিসেবে সম্মান করেন, যেমন গান্ধী করতেন। যে হিন্দু ঈশ্বরকে ভালোবাসেন, ধর্ম বদলে তাঁর পাওয়ার কিছু নেই, আর পরিবার ও সংস্কৃতিতে হারানোর অনেক কিছু আছে।
স্বামী বিবেকানন্দ, মো. ক. গান্ধী এবং আধুনিক হিন্দু শিক্ষার বড় অংশ
ঋগ্বেদ বলে, যিনি এক, ঋষিরা তাঁকে বহু নাম দেন।
খণ্ডন
ইসলাম একমত যে আল্লাহর (﷾) বহু নাম আছে। শ্লোকটি নিজেই তাদের মধ্যে ইন্দ্র, অগ্নি ও যমের নাম বলে, আর ইসলাম এদের আল্লাহর (﷾) নাম হিসেবে গণ্য করে না। এটি চায়, যিনি তাঁর নামগুলো ধারণ করেন সেই একের একাই ইবাদত করা হোক।
কৃষ্ণ বলেন, সব দিক থেকেই মানুষ তাঁর পথ অনুসরণ করে।
খণ্ডন
শ্লোকটি শুরু হয়, “মানুষ যেভাবে আমার কাছে আসে, আমি সেভাবেই তাদের সেবা করি”: প্রত্যেকে তার পথের উপযুক্ত যা তা-ই পায়। পরে কৃষ্ণ বলেন, যারা দেবতাদের পূজা করে তারা দেবতাদের কাছে যায়, আর অন্য দেবতাদের উপাসকরা “পতিত হয়”।
বিবেকানন্দ 1893 সালে ধর্মমহাসভায় বলেছিলেন, মানুষ যে বিভিন্ন পথ গ্রহণ করে, সবই প্রভুর কাছে নিয়ে যায়।
খণ্ডন
স্তোত্রটি একটি ভক্তিমূলক কবিতা, বেদ নয়। ধর্মগুলো সবচেয়ে বড় প্রশ্নগুলোর বিপরীত উত্তরও দেয়: ঈশ্বর (﷾) মানুষ হয়ে জন্ম নেন নাকি কখনো জন্ম নেন না, অন্তহীন পুনর্জন্ম নাকি একটি জীবন এবং তারপর বিচার। বিপরীত উত্তরগুলো সবই সত্য হতে পারে না।
গান্ধী মুহাম্মাদ (ﷺ)-কে সম্মান করতেন এবং ইসলামের এক ঈশ্বরে বিশ্বাসের প্রশংসা করতেন, আর হিন্দুই থেকে যান।
খণ্ডন
গান্ধী নবী (ﷺ)-এর প্রতি যে সম্মান দেখিয়েছেন এবং এক ঈশ্বরের (﷾) যে প্রশংসা করেছেন, মুসলিমরা তা স্বাগত জানান। কিন্তু নবী (ﷺ) দাবি করেছিলেন তিনি আল্লাহর (﷾) রাসূল এবং নবীদের শেষজন। তাঁকে সম্মান করার অর্থ সেই দাবি বিচার করা, তা সরিয়ে রাখা নয়।
কৃষ্ণ বলেন, নিজের কর্তব্য ত্রুটিপূর্ণ হলেও, ভালোভাবে পালিত অন্যের কর্তব্যের চেয়ে শ্রেয়।
খণ্ডন
কৃষ্ণ এ কথা বলেন অর্জুনকে, এমন এক যোদ্ধাকে যিনি যুদ্ধ ছেড়ে যেতে চান। অধ্যায় 18-এ প্রায় একই কথা চার বর্ণের কর্তব্য বিষয়ক অংশটি শেষ করে। শ্লোকটি নিজের বর্ণের কর্তব্যের কথা বলে, কোন ঈশ্বরের (﷾) উপাসনা করতে হবে তার কথা নয়।
ইসলামি দৃষ্টিভঙ্গি
উপনিষদ ও গীতা যে এক ঈশ্বরের (﷾) দিকে নির্দেশ করে, ইসলাম তাঁর শিক্ষা দেয়, বিশুদ্ধভাবে এবং কোনো স্ববিরোধ ছাড়া। এটি এর ধর্মগ্রন্থ প্রত্যেক মানুষের জন্য খুলে দেয়, জন্ম যা-ই হোক। এটি দেয় একটি জীবন, একটি ন্যায়বিচার এবং একটি পরিষ্কার খাতা। এটি প্রত্যেক জাতির সতর্ককারীদের সম্মান করে, এবং এর ওহি অক্ষত রাখে। এর নবী (ﷺ)-কে নবীদের শেষজন হিসেবে সব মানুষের কাছে পাঠানো হয়েছিল।
কেন উপনিষদ বলে, মানুষ এখানে যার উপাসনা করে তা ব্রহ্ম নয়। কুরআন বলে কোনো কিছুই আল্লাহর (﷾) সদৃশ নয় এবং কোনো দৃষ্টি তাঁকে আয়ত্ত করে না।
গীতা অন্য দেবতাদের উপাসনাকে অবিধিপূর্বক এবং এর ফলকে নশ্বর বলে, এবং কেবল একের প্রতি ভক্তিকে সর্বোচ্চ স্থান দেয়।
হিন্দু ধর্মশাস্ত্র ও বেদান্ত শিক্ষকরা শূদ্রকে বেদ থেকে বঞ্চিত করেছিলেন। কুরআন মুসলিমদের বলে, এমনকি একজন শত্রুভাবাপন্ন মুশরিককেও তা শুনতে দিতে।
মনু বলে অন্ধরা পূর্ববর্তী অপরাধের কারণে এভাবে জন্মায়। কুরআন একজন অন্ধ লোকের প্রতি ভ্রূকুঞ্চিত করার জন্য নবী (ﷺ)-কে তিরস্কার করে।
যারা আল্লাহর (﷾) দিকে ফেরে, তিনি তাদের সব পাপ ক্ষমা করেন, আর ইসলাম তার আগের সবকিছু মুছে দেয়।
প্রত্যেক জাতির কাছে একজন সতর্ককারী পাঠানো হয়েছিল, আর মুসলিমদের অন্যদের দেবতাদের গালি দেওয়া নিষেধ।
বেদের বহু প্রাচীন শাখার মধ্যে কেবল কয়েকটি টিকে আছে, অথচ কুরআন প্রত্যেক মুসলিমের জন্য একটিই গ্রন্থ।
মুহাম্মাদ (ﷺ)-কে আল্লাহর (﷾) রাসূল এবং নবীদের মোহর হিসেবে সব মানুষের কাছে পাঠানো হয়েছিল।