簡短回答
鼓勵。降示畀先知穆罕默德(ﷺ)嘅第一個詞係『宣讀!』,同一段經文仲講到真主(﷾)用筆教人。《古蘭經》教信士祈禱:「我的主啊!求你增加我的知識。」佢問道,有知識嘅與無知識嘅能相等嗎?佢一再將天空、雨水、晝夜稱為跡象。先知(ﷺ)話,邊個走上一條尋求知識嘅道路,真主(﷾)就為佢鋪平一條通往樂園嘅道路。佢稱學者為眾先知嘅繼承人,並話真主(﷾)降下嘅每一種疾病都有佢嘅藥。佢告訴農夫們,佢哋比佢更清楚佢哋今世嘅事務。所以穆斯林毫無畏懼地研究自然界。11世紀,伊本·海賽木通過實驗檢驗咗關於光同視覺嘅古老觀念。科學告訴我哋世界點樣運作,啓示告訴我哋世界點解存在。二者唔係對手。伊斯蘭教作為一種完整嘅生活方式,二者都歡迎。
完整解釋
第一道命令係宣讀
降示畀先知(ﷺ)嘅最初幾節經文,以iqra一詞開頭,意思係讀或誦讀。佢哋講到筆,講到真主(﷾)教人知道自己所唔知嘅嘢。後來,《古蘭經》教畀信士一句求增加知識嘅簡短祈禱。佢仲問道,有知識嘅與無知識嘅相等嗎?先知(ﷺ)應許,邊個走上一條尋求知識嘅道路,就會發現通往樂園嘅道路已為佢鋪平。喺同一段話中,佢稱讚咗嗰啲聚集喺一齊研習《古蘭經》嘅人。
“你應當奉你的創造主的名義而宣讀,他曾用血塊創造人。你應當宣讀,你的主是最尊嚴的,他曾教人用筆寫字,他曾教人知道自己所不知道的東西。”
阿伊莎講述最初的啓示。在希拉山洞裏,天使讓先知(ﷺ)誦讀,他三次回答説自己不會讀,隨後《血塊章》的最初幾節降示給他。赫蒂徹帶他去見她的堂兄沃拉格·本·瑙法勒,那是一位雙目失明的老人,已成為基督徒,曾用希伯來文字抄寫部分福音書。沃拉格説,這就是真主曾派給摩西的那位天使。幾天後他便去世了。
“安拉是超絕萬物,宰制眾生,體用真實的。對你啓示《古蘭經》還沒有完全的時候,你不要急忙誦讀。你説:「我的主啊!求你增加我的知識。」”
“(景況更好的,是你呢?)還是在夜間專心事主,叩頭立正,謹防後世,希望主恩的人呢?你説:「有知識的與無知識的相等嗎?惟有理智的人能覺悟。」”
艾布·胡萊勒傳述了先知(ﷺ)一段較長的話,講到善行及其報酬。其中説:誰走上一條尋求知識的道路,安拉就為他鋪平一條通往樂園的道路;人們聚集在清真寺裏誦讀《古蘭經》並一起研習它時,安寧就降臨他們,慈憫就籠罩他們,天使就環繞他們。這段話的結尾説:誰因自己的行為而落後,他的家世也不會使他前進。
《古蘭經》同聖行中嘅知識
- 最早降示嘅係讀嘅命令,真主(﷾)用筆教人。
- 信士祈求增加知識。
- 有知識嘅人同無知識嘅人不相等。
- 邊個走上一條尋求知識嘅道路,真主(﷾)就為佢鋪平一條通往樂園嘅道路。
被造之物係一本跡象之書
《古蘭經》用同一個詞ayat(跡象)來稱呼佢自己嘅經文同被造之物。諸天、雨水、風、動物以及晝夜嘅輪流,都被稱為畀運用理智之人嘅跡象。佢稱讚嗰啲深思天地係點樣被創造嘅人。佢仲指引人們去睇大地上同佢哋自身中嘅跡象。佢並唔要求人先信、後明白。佢要求讀者去睇呢個世界,並思考佢。
“天地的創造,晝夜的輪流,利人航海的船舶,安拉從天上降下雨水,借它而使已死的大地復生,並在大地上散佈各種動物,與風向的改變,天地間受制的雲,對於能瞭解的人看來,此中確有許多跡象。”
“天地的創造,晝夜的輪流,在有理智的人看來,此中確有許多跡象。他們站着、坐着,躺着記念安拉,並思維天地的創造,(他們説):我們的主啊!你沒有徒然地創造這個世界。我們讚頌你超絕萬物,求你保護我們,免受火獄的刑罰。”
“對於篤信的人們,大地上有許多跡象;在你們自身中也有許多跡象,難道你們看不見嗎?”
“我將在四方和在他們自身中,把我的許多跡象昭示他們,直到他們明白《古蘭經》確是真理。難道你的主能見證萬物還不夠嗎?”
使人敬畏真主(﷾)嘅知識
《古蘭經》描述咗果實、山嶽、人同動物嘅各種顏色。然後佢話,只有有知識嘅人才真正敬畏真主(﷾),即係對佢懷着敬畏之心。研究被造嘅世界,係為咗加深信仰,而唔係威脅信仰。
“人類,野獸和牲畜中,也同樣地有不同的種類。安拉的僕人中,只有學者敬畏他。安拉確是萬能的,確是至赦的。”
知識提升信士嘅品級
《古蘭經》話,真主(﷾)會提升信道嘅人同獲得知識嘅人嘅品級(58:11)。先知(ﷺ)話,真主(﷾)要使一個人得到好處時,就使佢明白宗教。佢話,只有兩種人可以羨慕。一種人得到咗財富,並正當地使用佢。另一種人得到咗智慧,用佢來判斷,並將佢教畀人哋。有一次,一個人從麥地那長途跋涉到大馬士革,只為咗一段聖訓。艾布·達爾達告訴佢自己從先知(ﷺ)嗰度聽到嘅話。天使為求學嘅人垂下翅膀。學者高於功修者,猶如滿月高於羣星。學者係眾先知嘅繼承人,眾先知冇留下錢財,只留下咗知識。
“信道的人們啊!有人在會場中對你們説:「請你們退讓一點吧!」你們就應當退讓些,安拉將使你們寬裕。有人對你們説:「你們起來吧!」你們就應當起來,安拉將你們中的信道的人和有學問的人們提升若干級。安拉是徹知你們的行為的。”
穆阿維葉聽先知(ﷺ)説,安拉若欲使一個人得到好處,就使他明白宗教;他自己只是分配者,賜予者是安拉。
阿卜杜拉·本·麥斯歐德傳述,先知(ﷺ)説,只有在兩種情況下可以希望像別人一樣:一個人,安拉賜給他財富,他正當地花費它;另一個人,安拉賜給他智慧,他據此判斷並傳授它。
一個人為了一段聖訓,從麥地那遠行到大馬士革清真寺去見艾布·達爾達。艾布·達爾達説他聽先知(ﷺ)説:誰走上一條求知之路,安拉就使他走上一條通往天堂的路;天使們放下翅膀,喜悦求知的人;天上地下的一切,甚至水中的魚,都為學者求饒恕;學者勝過崇拜者,猶如滿月勝過羣星;學者是眾先知的繼承人,眾先知沒有留下金幣和銀幣,只留下了知識。
先知(ﷺ)論學者
- 真主(﷾)要使一個人得到好處時,就使佢明白宗教。
- 只可羨慕兩種人:正當使用財富嘅人,同得到智慧並傳授智慧嘅人。
- 學者高於功修者,猶如滿月高於羣星。
- 學者係眾先知嘅繼承人,眾先知只留下咗知識。
觀察、思考、要求證據
《古蘭經》要人們觀察世界:「難道他們不觀察嗎?駱駝是怎樣造成的,天是怎樣被升高的」。佢話真主(﷾)將萬物嘅名稱教畀咗阿丹。佢禁止追隨自己唔知嘅嘢:「你不要隨從你所不知道的言行」。當人們冇證據就提出主張時,佢命令先知(ﷺ)回答:「如果你們是誠實的,那麼,你們拿出證據來吧!」一個向人哋要求證據嘅信仰,必須自己都準備好接受檢驗。
“難道他們不觀察嗎?駱駝是怎樣造成的,天是怎樣被升高的,山巒是怎樣被豎立起的,大地是怎樣被展開的。”
“他將萬物的名稱,都教授給阿丹,然後以萬物昭示眾天使,説:「你們把這些事物的名稱告訴我吧,如果你們是誠實的。」”
“你不要隨從你所不知道的言行,耳目和心靈都是要被審問的。”
“他們説:「除猶太教徒和基督教徒外,別的人絕不得入樂園。」這是他們的妄想。你説:「如果你們是誠實的,那麼,你們拿出證據來吧!」”
觀察世界係點樣造成嘅
思考天地嘅創造
要求證據
隨從你所唔知嘅
世俗嘅技能同啓示係兩回事
喺佢定居嘅城市麥地那,先知(ﷺ)經過一啲正在用手畀椰棗樹授粉嘅農夫。佢隨口講咗一個看法:認為冇必要噉做。佢哋就停止咗,結果收成減少。佢告訴佢哋,那只係佢自己嘅看法。佢話,佢哋更清楚自己今世嘅事務,只有佢從真主(﷾)嗰度傳達嘅才必須遵從。種植椰棗樹係靠反覆試驗學來嘅;來自真主(﷾)嘅則唔係。正因為如此,穆斯林可以研究星辰同人體,而不覺得佢哋嘅信仰因此受到威脅。
泰勒哈傳述,先知(ﷺ)經過一些正在用手給椰棗樹授粉的人,説他認為這樣做沒有用處。他們就停止了,結果收成減少。先知於是説,如果這樣做有益,他們就應當去做,因為那只是他自己的看法;但當他把來自安拉的事告訴他們時,他們必須遵從,因為他絕不會假借安拉説任何虛假的話。
艾奈斯和阿伊莎傳述了同一件事:椰棗收成減少之後,先知(ﷺ)對農夫們説,他們更清楚自己今世的事務。
| 種類 | 點樣得知 | 必須遵循嗎? |
|---|---|---|
| 世俗技能,比如種植棗椰樹 | 靠反覆試驗:先知(ﷺ)對農民話,佢哋更懂得自己世俗嘅事務。 | 唔使:佢隨口講嘅意見只係佢自己嘅看法。 |
| 佢從真主(﷾)嗰度傳達嘅 | 靠啓示。 | 必須。 |
每一種病都有藥
先知(ﷺ)話,真主(﷾)降下嘅每一種疾病,都同時降下咗佢嘅藥。佢話,對症嘅藥到咗病處,病人就會憑真主(﷾)嘅許可痊癒。所以疾病唔係一種唔加努力就該接受嘅命運。每一種病都有一種等待人去發現嘅藥。穆斯林醫生,比如下面提到嘅嗰啲,研究咗疾病同治療方法。
艾布·胡萊勒傳述,先知(ﷺ)説,真主降下任何疾病,都同時降下了治療它的藥。
賈比爾傳述,先知(ﷺ)説,每種疾病都有藥治。當對症的藥到達疾病時,病人就憑安拉的允許而痊癒。
奉命學習外族文字嘅聖門弟子
先知(ﷺ)吩咐年輕嘅聖門弟子宰德·本·薩比特學習猶太人嘅文字。佢唔願將自己寫畀佢哋嘅信交託畀人哋。宰德唔到半個月就學會咗。從那以後,佢為先知(ﷺ)寫畀猶太人嘅信,並將佢哋嘅回信讀畀先知聽。學習另一個民族嘅語言同文字,係先知(ﷺ)所要求嘅一種服務。
宰德·本·薩比特傳述,先知(ﷺ)吩咐他學習猶太人的文字,因為他不放心把自己的書信交給別人。不到半個月,宰德就學會了,他替先知給猶太人寫信,並把他們的來信讀給先知聽。
檢驗古人嘅穆斯林
穆斯林學者運用咗呢種自由。伊本·海賽木係11世紀嘅穆斯林學者。佢喺《光學之書》中,通過仔細嘅觀察同實驗檢驗咗關於光同視覺嘅觀念。喺《對托勒密的質疑》中,佢列出咗托勒密著作中嘅矛盾;托勒密生活喺2世紀,係古代世界最受尊崇嘅天文學家。伊本·海賽木認為,即使係最偉大嘅權威都必須受到檢驗。
伊本·海賽木《光學之書》(《視學書》,11世紀初)第一至第三卷的英譯與研究。書中表明,他通過有控制的觀察和實驗來檢驗關於光和視覺的理論。
伊本·海賽木對托勒密這位古代世界最受尊崇的天文學家的批評。他列出托勒密著作中的矛盾和薄弱之處,並主張即使是最偉大的權威也必須受到檢驗。
歐洲向佢哋學習嘅醫生
穆斯林醫生為醫學作出咗貢獻,歐洲都向佢哋學習。喺歐洲被稱為阿布卡西斯嘅宰赫拉威,約生活於936年至1013年,住喺科爾多瓦附近。佢嘅醫學百科全書《醫學寶鑑》(塔斯里夫)多達三十卷。其中關於外科及其器械嘅部分被譯成拉丁文,幾個世紀裏一直係歐洲嘅標準教科書。伊本·納菲斯約於1213年生於大馬士革,死於開羅。佢描述咗血液點樣從心臟流經肺部再流返嚟。二世紀嘅蓋倫曾教導話,血液通過心臟兩側之間睇唔見嘅小孔滲過去。呢個説法一直無人質疑,直到伊本·納菲斯否定咗佢。威廉·哈維論血液循環嘅書出版於1628年。
宰赫拉威(阿布卡西斯,約936-1013年)是安達盧斯的阿拉伯醫生和外科醫生,生於科爾多瓦附近,一生大部分時間住在那裏。他的主要著作《醫學寶鑑》是一部三十卷的醫學百科全書。其中關於外科的一章被譯成拉丁文,幾個世紀裏一直是歐洲的標準教科書;他首創了多種外科器械,並率先用羊腸線縫合體內傷口。
伊本·納菲斯是阿拉伯醫生,1210年至1213年間生於大馬士革,卒於開羅。他在29歲時寫成的《伊本·西那〈醫典〉解剖學註釋》中,第一個描述了血液的肺循環。蓋倫在二世紀對血液循環的解釋,在他之前一直無人質疑;他的著作遠早於威廉·哈維的《心血運動論》(1628年)。蓋倫認為血液經由心臟左右兩側之間隔壁上看不見的小孔,從右側流到左側;伊本·納菲斯的註釋批評了這一説法。
- 約780年至850年
花拉子密,巴格達
代數學,以及印度嘅計數法。
- 9世紀
肯迪,巴格達
關於智慧宮希臘文譯著嘅著作。
- 929年以前
巴塔尼,拉卡
測量太陽年同地軸傾角。
- 約1000年
宰赫拉威,科爾多瓦
三十卷醫學著作,其中有一卷外科。
- 11世紀初
伊本·海賽木,開羅
用實驗檢驗光同視覺。
- 1037年以前
伊本·西那,生於布哈拉附近
《醫典》。
- 1126年至1198年
伊本·魯世德,科爾多瓦
拉丁歐洲所稱嘅亞里士多德「註釋家」。
- 1206
加扎利
描述咗五十種機械,並附有製造方法。
- 13世紀
伊本·納菲斯,大馬士革同開羅
血液點樣流經肺部。
- 1332年至1406年
伊本·赫勒敦
1981年被一位美國總統引用。
天文台,以及行星嘅軌道
穆斯林天文學家建造天文台,來檢驗古老嘅天文表。13世紀,納西爾丁·圖西主持伊朗西北部嘅馬拉蓋天文台。15世紀,撒馬爾罕嘅統治者兀魯伯喺嗰度建造咗一座天文台同一所學校。約1350年,大馬士革嘅伊本·沙提爾為月亮同行星嘅運動建立咗新嘅模型。大約兩百年後,哥白尼使用咗同樣嘅月亮模型,以及與佢非常相似嘅行星模型。哥白尼係點樣得到呢啲模型嘅,至今仍有爭論。數學都向前發展咗。正弦定理被歸功於艾布·瓦法,呢條定理用於三角學;歐瑪爾·海亞姆用幾何方法解咗三次方程。巴基斯坦物理學家佩爾韋茲·胡德博伊對宗教正統持批評態度,佢本人列舉咗呢啲成就。佢將擁有天文台、醫院同學校嘅巴格達描述為世界嘅學術中心。
一部伊斯蘭文明中的科學史。書中提到伊朗西北部的馬拉蓋天文台,納西爾丁·圖西(1201-1272年,據該書)曾一度主持該台;還提到烏魯伯格(1394-1449年)在撒馬爾罕修建的經學院和天文台。書中描述了大馬士革的伊本·沙提爾(約1350年前後活躍)的行星模型,並説哥白尼(1473-1543年)在其基礎上發展了自己的模型;書中引用諾伊格鮑爾的話説,哥白尼使用了伊本·沙提爾約200年前用過的方法,而他是否知道伊本·沙提爾,當時還無法確定。
一位批評宗教正統派的巴基斯坦物理學家列舉了穆斯林數學家的成就:艾布·瓦法確立了三角學中的正弦定理;花拉子密在他的代數學中系統地研究了方程;歐瑪爾·海亞姆提出了三次方程的幾何解法。他把擁有天文台、醫院和學校的巴格達描述為那個時代世界的思想中心。
這位科學史家以天文學為線索,追溯科學在穆斯林地區的發展歷程。他詳細介紹了那裏的天文學家從13世紀到16世紀的新工作,包括新的數學工具。他論證説,哥白尼可能知道這些工作。
| 邊個 | 佢所做嘅 |
|---|---|
| 花拉子密 | 闡述咗方程嘅研究:代數學(巴格達,約780年至850年) |
| 艾布·瓦法 | 正弦定理被歸功於佢 |
| 歐瑪爾·海亞姆 | 用幾何方法解三次方程 |
| 納西爾丁·圖西 | 主持伊朗西北部嘅馬拉蓋天文台(13世紀) |
| 伊本·沙提爾 | 月亮同行星嘅模型;哥白尼後來使用咗同樣嘅月亮模型(大馬士革,約1350年) |
| 兀魯伯 | 喺撒馬爾罕建造咗一座天文台同一所學校(1394年至1449年) |
- 穆罕默德·扎曼,1654-55年;大都會藝術博物館
光、機械與一座知識之家
歐幾里得同托勒密曾教導話,眼睛發出光線才能見到。伊本·海賽木寫於1011年至1021年嘅《光學書》解釋話,我哋之所以能見到,係因為光從物體反射進我哋嘅眼睛。佢嘅書以拉丁文傳到咗歐洲。敍利亞拉卡嘅巴塔尼卒於929年,佢測量咗太陽年同地軸嘅傾角。佢嘅天文表喺1130年代被譯成拉丁文,1537年喺紐倫堡印行。1206年,加扎利描述咗五十種機械,並附有製造方法:提水嘅泵、鍾同會動嘅人偶。1004年喺開羅,統治者哈基姆將一座圖書館改為知識之家。佢將紙、筆同墨免費提供給所有來學習嘅人。
伊本·海賽姆(阿爾哈曾)在1011年至1021年間寫成七卷本的《光學書》,該書以拉丁文版本流傳下來。他在書中解釋説,視覺是光從物體反射後進入眼睛而產生的。歐幾里得和托勒密曾主張發射説,認為眼睛發出光線。
巴塔尼(858年前-929年)是一位主要在敍利亞拉卡工作的天文學家,他計算了地球的黃赤交角(地軸的傾斜)、太陽年和二分點。1134年至1138年間,他的天文表被譯成拉丁文,並於1537年在紐倫堡印行。
加扎利(1136-1206年)於1206年寫成《精巧機械裝置知識之書》,描述了50種機械裝置及其製作方法;其中最有名的是他的大象鍾。
開羅的知識之家(達爾·伊爾姆)起初是一座圖書館,1004年法蒂瑪王朝統治者哈基姆把它變成學習的場所;他免費向所有願意在那裏學習的人提供紙、筆、墨水和墨水瓶。
- 1315年抄本;大都會藝術博物館
建立學問嘅地方
穆斯林建造咗求學嘅場所。從八世紀後半葉到十世紀,巴格達嘅學者將希臘嘅科學同哲學譯成阿拉伯文。786年至809年喺位嘅哈里發哈倫·拉希德,好可能喺嗰度建立咗第一座真正意義上嘅醫院。到九世紀初,國家醫院已遍及穆斯林各地。喺摩洛哥嘅非斯,一位名叫法蒂瑪·菲赫裏嘅穆斯林婦女將遺產用來修建一座清真寺,建於857年至859年。佢後來成為卡魯因大學。聯合國教科文組織同吉尼斯世界紀錄都稱佢為仍喺授課嘅最古老嘅大學。喺開羅,愛資哈爾建於970年至972年。佢嘅學生學習教法同《古蘭經》,都學習邏輯、語法以及點樣推算月相。
關於希臘-阿拉伯翻譯運動的標準史著。書中表明,把希臘科學和哲學譯成阿拉伯文是阿拔斯王朝以巴格達為中心的工程,從8世紀下半葉持續到10世紀;在此之前,該地區可讀到的希臘著作主要是敍利亞文的。
比馬里斯坦是歷史上伊斯蘭世界的醫院。第一座真正的比馬里斯坦很可能由哈里發哈倫·拉希德(786-809年在位)在巴格達建立;到九世紀初,國立醫院已是阿拔斯王朝的一大特色。
摩洛哥非斯的卡魯因大學於857-859年作為清真寺建立,創建者是商人之女法蒂瑪·菲赫裏,她把自己的遺產用在了這上面。它成為一個重要的學術中心。聯合國教科文組織和吉尼斯世界紀錄稱它為世界上最古老的大學,或最古老的持續運作的高等學府。
開羅的愛資哈爾於970-972年作為清真寺建立,後來成為學術中心,學生在那裏學習《古蘭經》和伊斯蘭法,也學習邏輯、語法、修辭和推算月相的方法。它是埃及最古老的授予學位的大學,也是世界上最古老的大學之一。
- 8世紀末至10世紀
巴格達
希臘科學同哲學被譯成阿拉伯文。
- 786年至809年
巴格達
哈倫·拉希德好可能建立咗第一座真正意義上嘅醫院。
- 857年至859年
非斯
法蒂瑪·菲赫裏創建卡魯因,聯合國教科文組織同吉尼斯稱之為仍喺授課嘅最古老大學。
- 970年至972年
開羅
愛資哈爾建立。
波斯人、阿拉伯人同安達盧斯人
穆斯林學者來自好多民族。有人話佢哋其實係波斯人,伊斯蘭教將佢哋嘅成果據為己有。佢哋當中好多人係波斯人,而佢哋係穆斯林。伊本·西那生於布哈拉附近,主要用阿拉伯文寫作。另一啲人根本唔係波斯人。鏗迪係金代部落嘅阿拉伯人,生於庫法。喺西班牙,穆斯林從711年到1492年統治安達盧斯。伊本·魯世德(阿威羅伊)生於穆斯林世界最西端嘅科爾多瓦。喺拉丁歐洲,人們徑直稱佢為「註釋家」,詩人但丁將佢列喺過去嘅偉大心靈之中。呢啲學者喺巴格達、開羅同科爾多瓦等穆斯林城市工作,嗰個係喺伊斯蘭教興起幾個世紀之後。佢哋都説明咗自己從人哋嗰度學到咗咩。花拉子米寫咗關於印度計算方法嘅書,伊本·海賽木寫咗《對托勒密的質疑》。伊斯蘭教從未講過一個民族比另一個民族優越(49:13)。
伊本·西那(阿維森納,約970-1037年)生於布哈拉附近的一個村莊阿夫沙納;他的父親來自巴爾赫。他用流暢的阿拉伯文散文寫作,並用波斯文寫了一部著作,即《獻給阿拉·道萊的哲學》。
鏗迪約801年生於伊拉克的庫法,873年卒於巴格達。他是來自阿拉伯南部的王族金代部落的後裔。哈里發麥蒙任命他到巴格達的智慧宮,他在那裏從事希臘科學手稿的翻譯工作。
一部安達盧斯的政治史,從公元711年穆斯林征服到1492年格拉納達陷落。
伊本·魯世德(阿威羅伊)1126年生於科爾多瓦,1198年去世,據一種説法卒於馬拉喀什。從13世紀初到文藝復興,他在拉丁歐洲的影響巨大;到1230年代,他在那裏被稱為「註釋家」。
“蓋倫、希波克拉底和阿維森納,還有作了那部偉大註疏的阿威羅伊。”
花拉子米約生於780年,約卒於850年,是哈里發麥蒙治下巴格達智慧宮的學者。他關於算術的書只有一個拉丁文版本留存,名為《花拉子米論印度計算術》,其中闡述了印度的位值記數法。他的《代數學》中虔誠的序言表明他是一位正統的穆斯林。
伊本·海賽木對托勒密這位古代世界最受尊崇的天文學家的批評。他列出托勒密著作中的矛盾和薄弱之處,並主張即使是最偉大的權威也必須受到檢驗。
“眾人啊!我確已從一男一女創造你們,我使你們成為許多民族和部落,以便你們互相認識。在安拉看來,你們中最尊貴者,是你們中最敬畏者。安拉確是全知的,確是徹知的。”
| 學者 | 佢係邊個 |
|---|---|
| 金迪 | 金達部落嘅阿拉伯人,生於庫法。 |
| 伊本·西那 | 生於布哈拉附近,主要用阿拉伯語寫作。 |
| 伊本·海賽木 | 用實驗檢驗關於光同視覺嘅觀念,並列出咗托勒密嘅矛盾。 |
| 伊本·魯世德(阿威羅伊) | 生於科爾多瓦,喺拉丁歐洲被稱為「註釋家」。 |
西方嘅記憶
西方並不總係忘記呢份恩情。1896年,華盛頓嘅美國國會圖書館完成咗一幅壁畫。佢描繪咗被認為對西方文明貢獻最大嘅各個民族。伊斯蘭都喺其中,代表物理學。1981年,羅納德·里根總統引用咗十四世紀嘅穆斯林學者伊本·赫勒敦嘅話。佢用佢來支持自己嘅經濟政策。
在主閲覽室穹頂的環帶上,有12個繪製的人物,代表在1896年壁畫完成時被認為對西方文明貢獻最大的國家或時代。「例如,羅馬代表行政,伊斯蘭代表物理學,希臘代表哲學,意大利代表美術。」
「羅納德·里根曾引用伊本·赫勒敦(1332-1406年)的話來支持所謂的供給學派經濟學」,那是在1981年10月的一次記者會上。
科學同啓示回答唔同嘅問題
科學描述事物點樣運作,而且做得極好。佢唔能夠説明點解會有任何嘢存在,都唔能夠説明人應當做咩。20世紀獲得諾貝爾獎嘅生物學家彼得·梅達沃寫道,科學唔能夠回答關於最初同最終之事嘅問題。呢啲問題係:萬物點樣開始,我哋為何在此,活着嘅意義係咩。『只有科學能證明的才是真的』呢一主張,本身就唔能夠被科學證明。科學坦承,佢嘅發現只係暫時成立嘅。托勒密以地球為中心嘅天體體系,曾係當時最好嘅科學,以太(一種曾被認為充滿空間嘅睇唔見嘅物質)都係如此。二者都被放棄咗。連牛頓定律都被愛因斯坦證明只係非常接近真實。一個只接受科學所證明之事嘅人,仍然係憑信任接受呢條規則,並持守着可能改變嘅答案。《古蘭經》喺同一點上使信士保持謙卑,提醒佢:人們所獲得嘅知識只係好少嘅。所以,穆斯林可以既熱愛科學,都熱愛啓示,並向二者各自提出佢所能回答嘅問題。
一位諾貝爾獎得主生物學家論證説,科學是理解自然界最成功的方法,但它有其侷限:它不能回答關於最初和最終之事的問題,例如萬物如何開始、我們為何在此、活着的意義是什麼。
“他們問你精神是什麼?你説:「精神是我的主的機密。」你們只獲得很少的知識。”
| 問題 | 科學 | 啓示錄 |
|---|---|---|
| 事物係點樣運作嘅? | ||
| 點解會有任何嘢存在? | ||
| 我哋點解喺呢度? | ||
| 人應該做咩? |
- 能回答
- 唔能夠回答
- 唔係佢嘅問題
唔同觀點
宗教終結咗穆斯林嘅科學時代
一種流行嘅現代説法歸咎於安薩里。佢話,佢對哲學家嘅攻擊,以及佢關於真主係一切所發生之事嘅真正原因嘅教導,使穆斯林背離咗科學。佢話,喺佢之後,穆斯林嘅科學衰落咗。
安薩里教導話,火燒棉花唔係憑火本身,而係因為真主嘅定然。呢破壞咗科學所需要嘅自然原因嘅觀念。
反駁
安薩里並唔否認原因同結果係相聯繫嘅。佢只係咪認呢種聯繫不靠真主(﷾)就能自行成立。佢接受天文學家關於日月食嘅證明。而且喺佢之後幾個世紀,穆斯林地區嘅天文學仍不斷產生新嘅成果。
穆斯林嘅黃金時代係波斯人嘅成果
有人話,穆斯林黃金時代嘅學者其實係波斯人,波斯被征服後,伊斯蘭教將佢哋嘅成果據為己有。
穆斯林嘅黃金時代其實係波斯人嘅成果,係喺波斯被征服後被據為己有嘅。
反駁
嗰啲學者中好多人係波斯人,而佢哋係穆斯林,主要用阿拉伯文寫作。另一啲人係阿拉伯人,如鏗迪;或來自西班牙,如科爾多瓦嘅伊本·魯世德。佢哋喺伊斯蘭教興起幾個世紀之後工作,並公開説明自己從希臘人同印度人嗰度學到咗咩。
歷史學家嘅記載
中世紀嘅穆斯林學者通過實驗同批評,檢驗咗佢哋所繼承嘅科學。
11世紀初,伊本·海賽木寫咗《光學之書》。佢喺其中通過仔細嘅實驗檢驗咗關於光同視覺嘅觀念。
喺《對托勒密的質疑》中,伊本·海賽木列出咗古代世界首屈一指嘅天文學家著作中嘅矛盾。
穆斯林學者來自好多民族。伊本·西嗰個係波斯人,鏗迪係阿拉伯人,伊本·魯世德係來自科爾多瓦嘅安達盧斯人。
伊斯蘭嘅觀點
尋求知識係信仰嘅一部分。《古蘭經》命令宣讀,稱讚有知識嘅人,並將讀者引向作為跡象之書嘅被造之物。先知(ﷺ)在世俗技能同啓示之間劃咗一條清楚嘅界線,使自然界向研究敞開。
最初嘅啓示命令宣讀,並講到真主(﷾)用筆教人。《古蘭經》仲教信士求真主(﷾)增加佢嘅知識。
《古蘭經》問道,有知識嘅與無知識嘅相等嗎?佢話,只有有知識嘅人才真正敬畏真主(﷾)。
《古蘭經》稱被造之物為跡象,並一再叫人們思考佢哋。
先知(ﷺ)教導話,走上一條尋求知識嘅道路,通往樂園嘅道路就會變得容易。
喺關於椰棗樹嘅記述中,先知(ﷺ)稱佢關於耕種嘅建議係佢個人嘅看法。佢告訴農夫們,佢哋更清楚自己今世嘅事務。
真主(﷾)使研究佢嘅創造成為認識佢嘅道路,所以科學同信仰唔係對手。
彼得·梅達沃係20世紀獲得諾貝爾獎嘅生物學家。佢寫道,科學唔能夠回答萬物點樣開始、生命為咗咩。