پاسخ کوتاه
هیچکس نمیتواند نشان دهد که چنین است. هندوها بر این باورند که کریشنه گیتا را پیش از نبردی بزرگ، اندکی پیش از آغاز دوران کنونی، به ارجونه گفت. رسالههای ستارهشناسان آغاز آن دوران را 3102 پ.م میدانند. اما گیتا درون مهابهارته به ما رسیده است، و هیچ زنجیرهٔ پیوستهای از آموزگاران نامدار سخنان آن را به کریشنه پیوند نمیدهد. آغاز خود این حماسه از بهارتهای کوتاهتر و از بهارتهای بسیار بلندتر سخن میگوید. وی. اس. سوکتهانکر، پژوهشگر هندی که چاپ انتقادی آن را رهبری کرد، متن آن را از آغاز سیال خواند. او گفت صورت اصلی آن را نمیتوان بازسازی کرد. خود گیتا میگوید آموزهاش روزگاری با گذشت زمان گم شد. قرآن از راه مردی آمد که تاریخ او را میشناسد، و نسخههایی از نزدیک به زمان زندگی او باقی مانده است.
توضیح کامل
آموزهٔ هندو: سخنان خود خداوندگار
بهگود گیتا بخشی از مهابهارته، حماسهٔ بزرگ، است. از اسمریتی، یعنی سنت به یاد سپرده، است. در آن کریشنه در میدان کوروکشتره، اندکی پیش از نبرد، به ارجونهٔ جنگجو آموزش میدهد. سنجیه، ارابهران پادشاه نابینا، این گفتوگو را برای پادشاه بازمیگوید. بیشتر هندوها گیتا را آموزهٔ خود خداوندگار میدانند، و بسیاری هر روز آن را میخوانند. ویشنو پورانه میگوید این کی رخ داد: “روزی که کریشنه از زمین رفته باشد، نخستین روز دوران کلی خواهد بود”. دوران کلی دوران کنونی جهان است. رسالههای کلاسیک هندو در ستارهشناسی، مانند سوریه سیدّهانته، آغاز آن را از نیمهشب میان 17 و 18 فوریهٔ 3102 پ.م میشمارند.
“روزی که کریشنه از زمین رفته باشد، نخستین روز دوران کلی خواهد بود، که درازای آن را خواهی شنید؛ 360,000 سال آدمیان خواهد پایید.”
برجس در یادداشتهایش بر فصل نخست توضیح میدهد که سوریه سیدّهانته، رسالهای کلاسیک هندو در ستارهشناسی، و رسالههایی که از روش آن پیروی میکنند، همهچیز را از آغاز دوران کنونی، کلی یوگه، حساب میکنند. آن آغاز را نیمهشب بر نصفالنهار اوجّین، میان 17 و 18 فوریهٔ 3102 پ.م، میگذارند.
حماسه میگوید چگونه دست به دست شد
مهابهارته با گفتن اینکه چگونه دست به دست شد آغاز میشود. ویاسه، که این حماسه به او نسبت داده میشود، آن را به شاگردش ویشمپاینه آموخت. ویشمپاینه آن را در قربانی پادشاه جنمجیه خواند. راوی، سوتی، آن را آنجا شنید و دوباره بازمیخواند. همین آغاز از بیش از یک اندازه برای این اثر نام میبرد. میگوید بهارتهٔ ویاسه، بیداستانهای فرعی، “در اصل در بیست و چهار هزار بیت” بود. سپس از “گردآوری دیگری ... شامل ششصد هزار بیت” سخن میگوید، که از آن “صد هزار” در میان مردم شناخته شده است. پس خود حماسه از بهارتهای کوتاهتر و از اثری بسیار بلندتر سخن میگوید.
“ویاسه گردآوری بهارته را، بیداستانهای فرعی، در اصل در بیست و چهار هزار بیت انجام داد؛ و دانایان تنها همین اندازه را بهارته مینامند.”
“پس از آن گردآوری دیگری انجام داد، شامل ششصد هزار بیت. از اینها، سی صد هزار در جهان دِوَهها شناخته شدهاند؛ پانزده صد هزار در جهان پیتریها؛ چهارده صد هزار در میان گندهروهها، و صد هزار در سرزمینهای آدمیان.”
وی. اس. سوکتهانکر، پژوهشگر هندی که چاپ انتقادی مهابهارته را در مؤسسهٔ پژوهشهای خاورشناسی بهندارهکر در پونا رهبری کرد، مینویسد که متن این حماسه از آغاز روان و دگرگونشونده بود. نخست آزادانه از حافظه خوانده شد، تا آنجا که هر خواننده میتوانست امانتدار باشد. سوتی، که آن را دوباره خواند، آن را تنها یک بار، در همان خوانش نخست، شنیده بود. پاسداریهای سختگیرانهای که برای متون ودایی به کار میرفت، تا آنجا که دانسته است، هرگز برای حماسهها وجود نداشت. یادآور میشود که خود سنت میگوید پنج شاگرد ویاسه پنج روایت جداگانه منتشر کردند. نتیجه میگیرد که اندیشیدن به بازسازی متن به شکل لفظاً اصلیاش بیهوده است. چاپ تنها میتواند کهنترین شکل متن را که نسخههای خطی اجازه میدهند هدف بگیرد.
آنچه ویراستاران حماسه یافتند
در سدهٔ گذشته، پژوهشگران مؤسسهٔ پژوهشهای خاورشناسی بهندارهکر در پونا دستنوشتههای مهابهارته را از سراسر هند با هم سنجیدند. رهبر آنان، وی. اس. سوکتهانکر، نوشت که متن از آغاز سیال بود. نخست آزادانه از حافظه خوانده میشد، تا آنجا که هر خواننده میتوانست با امانت بخواند. سازوکارهای سخت نگهداری که برای وداها به کار میرفت، تا آنجا که کسی میداند، هرگز برای حماسهها وجود نداشت. او نتیجه گرفت که کوشش برای بازسازی متن در صورت اصلیاش بیهوده است. چاپ او تنها میتوانست به کهنترین صورتی برسد که دستنوشتهها اجازه میدهند. پیشتر، پژوهشگر آمریکایی ا. و. هاپکینز مرحلههای این حماسه را تاریخگذاری کرد. او “بازسازی حماسه با کریشنه به عنوان خدای همه” را میان 200 پ.م و 200 م نهاد. هاپکینز تاریخهایش را “موقتی” خواند. نکته به هیچ تاریخ خاصی بستگی ندارد. حتی بنا بر تاریخگذاری سنتی، هیچ زنجیرهای از آموزگاران نامدار فاصلهٔ میان کریشنه و متن نوشته را پر نمیکند.
وی. اس. سوکتهانکر، پژوهشگر هندی که چاپ انتقادی مهابهارته را در مؤسسهٔ پژوهشهای خاورشناسی بهندارهکر در پونا رهبری کرد، مینویسد که متن این حماسه از آغاز روان و دگرگونشونده بود. نخست آزادانه از حافظه خوانده شد، تا آنجا که هر خواننده میتوانست امانتدار باشد. سوتی، که آن را دوباره خواند، آن را تنها یک بار، در همان خوانش نخست، شنیده بود. پاسداریهای سختگیرانهای که برای متون ودایی به کار میرفت، تا آنجا که دانسته است، هرگز برای حماسهها وجود نداشت. یادآور میشود که خود سنت میگوید پنج شاگرد ویاسه پنج روایت جداگانه منتشر کردند. نتیجه میگیرد که اندیشیدن به بازسازی متن به شکل لفظاً اصلیاش بیهوده است. چاپ تنها میتواند کهنترین شکل متن را که نسخههای خطی اجازه میدهند هدف بگیرد.
“بازسازی حماسه با کریشنه به عنوان خدای همه، درآمدن انبوهی از مطالب آموزشی، افزودن مطالب پورانهای کهن و نو؛ چندبرابر شدن دلاوریها، 200 پ.م تا 100-200 م.”
“دربارهٔ این تاریخهای دقیقتر تنها احتمالی معقول در کار است. آنها موقتیاند و باید موقتی بمانند تا آنکه بیش از آنچه اکنون میدانیم بدانیم.”
گیتا میگوید آموزهٔ خودش گم شد
گیتا تاریخ خودش را میدهد. کریشنه به ارجونه میگوید که این راه سرسپردگی را نخست به خورشید آموخت. خورشید آن را به منو آموخت، و منو به پادشاه ایکشواکو. “اینگونه گام به گام آمد و شاهان فرزانه آن را شناختند. اما، ای مایهٔ هراس دشمنانت! آن سرسپردگی با گذشت زمانی دراز از جهان گم شد.” پس کریشنه آن را دوباره میآموزد. پس بنا بر گزارش خود گیتا، آموزهای که از سوی خدا دانسته میشود میتواند در حالی که مردم آن را دست به دست میکنند گم شود. اسلام گیتا را وحی نمیداند. اما همداستان است که وحیهای پیشین هنگامی که مردم آنها را دست به دست کردند گم یا دگرگون شدند. از همین روست که بر این باور است که خدا (﷾) کتابی واپسین فرستاد، و وعده داد که خود از آن نگهبانی کند.
“این (نظام) سرسپردگی جاودان را به خورشید اعلام کردم، خورشید آن را به مَنو اعلام کرد، و منو آن را به ایکشواکو رساند. اینگونه گام به گام آمد و شاهان فرزانه آن را شناختند. اما، ای مایهٔ هراس دشمنانت! آن سرسپردگی با گذشت زمانی دراز از جهان گم شد.”
“به راستی که ما خود، قرآن را نازل کردیم و قطعاً خودمان نیز نگهبان آن [از هر گونه تبدیل و تحریفی] هستیم.”
قرآن چگونه به ما رسید
قرآن از راه مردی آمد که زندگیاش از تاریخ شناخته است. محمد (ﷺ) از حدود 570 تا 632 زیست. او قرآن را بلند، در برابر مردم، در طول بیست و سه سال خواند، و یارانش آن را از بر کردند. پس از درگذشت او، ابوبکر دستور داد آن را از نوشتههای پراکنده و از کسانی که آن را از بر داشتند گرد آورند. عثمان بعدها دستور داد نسخههایی از آن فراهم کنند و به سرزمینها بفرستند. دو برگ کهن در دانشگاه بیرمنگام با کربن به میان 568 و 645 تاریخگذاری شدهاند. جز نکتههایی کوچک در املا، متن آنها همان متنی است که مسلمانان امروز تلاوت میکنند. بسیاری از مسلمانان هنوز همهٔ قرآن را از آموزگارانی که آن را به همین شیوه آموختند از بر میکنند. خدا (﷾) میگوید: “به راستی که ما خود، قرآن را نازل کردیم و قطعاً خودمان نیز نگهبان آن [از هر گونه تبدیل و تحریفی] هستیم” (15:9).
زید بن ثابت روایت کرده است که پس از آنکه بسیاری از حافظان قرآن در یمامه کشته شدند، ابوبکر از او خواست که قرآن را در یک مجلد گرد آورد، و به یادش آورد که او برای رسول الله وحی را مینوشت. زید آن را از نوشتههای پراکنده و از حافظهٔ مردان گرد آورد، و نسخهٔ کاملشده از ابوبکر به عمر و سپس به حفصه رسید.
انس روایت کرده است که حذیفة بن یمان، نگران از اختلاف سربازان شام و عراق در قرائت قرآن، عثمان را برانگیخت که امت را پیش از آنکه مانند یهودیان و مسیحیان بر سر کتابش اختلاف کند، نجات دهد. عثمان صحیفههای گردآوریشدهای را که نزد حفصه بود به امانت گرفت، و زید بن ثابت و سه مرد از قریش را واداشت که از آنها نسخه بردارند، و به آن سه گفت که هر جا با زید اختلاف داشتند، به لهجهٔ قریش بنویسند که قرآن به آن نازل شد. سپس صحیفهها را به حفصه بازگرداند، نسخهای به هر سرزمین فرستاد، و فرمان داد که همهٔ نوشتههای دیگر قرآنی سوزانده شوند.
دو برگ پوستی که بخشهایی از سورههای 18 تا 20 را به خط حجازی کهن دارند. در 2015 واحد شتابدهندهٔ رادیوکربن آکسفورد تاریخ این پوست را با احتمال 95.4 درصد میان 568 تا 645 م تعیین کرد؛ بازهای که دوران زندگی پیامبر (ﷺ) (حدود 570-632) را در بر میگیرد. جز نکتههای کوچک املایی، متن این برگها همان متن آن سورهها در قرآن امروز است.
تاریخنگار دین در دانشگاه هاروارد بررسی میکند که کتابهای مقدس چگونه در گفتار و حافظه زندهاند. در بخشی با عنوان ‘خواندنی عربی: قرآن همچون کتاب گفتاری’، قرآن را پیش از هر چیز کتابی مقدس وصف میکند که خوانده میشود، که نامش به معنای خواندن است، از بر میشود و بیشتر بلند شنیده میشود تا آنکه در خاموشی خوانده شود.
“به راستی که ما خود، قرآن را نازل کردیم و قطعاً خودمان نیز نگهبان آن [از هر گونه تبدیل و تحریفی] هستیم.”
| پرسش | گیتا | قرآن |
|---|---|---|
| از راه چه کسی | کریشنا، پیش از عصر کالی، که رسالهها آن را از 3102 پ.م تاریخگذاری میکنند. | محمد (ﷺ)، حدود 570-632، مردی شناخته در تاریخ. |
| چگونه منتقل شد | درون مهابهاراتا، که آزادانه از حافظه خوانده میشد، بی هیچ زنجیرهای از آموزگاران نامبرده. | بیست و سه سال آشکارا تلاوت شد، از بر شد، به دست ابوبکر گرد آمد، در زمان عثمان رونویسی شد. |
| کهنترین متن | شکل نخستین آن را نمیتوان بازسازی کرد. | دو برگ در بیرمنگام به 568-645 تاریخگذاری شدهاند. |
| آنچه دربارهٔ خودش میگوید | آموزهاش زمانی در گذر زمان از دست رفت. | خدا (﷾) نگهبان آن خواهد بود. |
همان پرسش برای هر متن مقدس
مسلمانان به نوح، ابراهیم و موسی باور دارند زیرا قرآن نامشان را میبرد، نه به سبب کاوشهای باستانشناسی. قرآن همچنین میگوید خدا (﷾) برای هر قومی پیامبرانی فرستاد (16:36). پس پرسش منصفانه این نیست که آیا شخصیتی را میتوان با کاوش ثابت کرد. این است که آیا کتابی که به آن تکیه میکنیم چنانکه داده شد به ما رسیده است. قرآن میخواهد به همین شیوه آزموده شود. میگوید اگر از سوی خدا نبود، تناقض بسیاری در آن میبود (4:82). هر کس را که در شک است به آوردن سورهای همانند آن فرامیخواند (2:23). مسلمانان هر خوانندهٔ هندو را دعوت میکنند که آن را با دقت بخواند، و به مردی بیندیشد که آن را خاتم پیامبران میخواند (33:40).
“یقیناً ما در هر امتی، پیامبری را [با این پیام] برانگیختیم که: «الله یکتا را عبادت کنید و از طاغوت [= معبودان غیر الله] دوری کنید». الله برخی از آنان را هدایت کرده است و برخی از آنان نیز سزاوار گمراهی شدند. پس در زمین بگردید و بنگرید که سرانجامِ تکذیبکنندگان [آیات الهی] چگونه بوده است.”
“آیا در قرآن نمیاندیشند که اگر از سوی [کسی] غیر از الله بود، قطعاً اختلاف [و تناقض] بسیاری در آن مییافتند؟”
“و اگر دربارۀ آنچه بر بندۀ خود [محمد] نازل کردهایم در شک و تردید هستید، اگر راست میگویید، سورهای همانند آن بیاورید و گواهان [و یاوران] خود را ـ غیر از الله ـ فراخوانید.”
“محمد هرگز پدر هیچیک از مردان شما [از جمله زید] نیست؛ بلکه رسول الله و خاتم پیامبران است؛ و الله همواره به همه چیز داناست.”
پاسخها، و جواب آنها
بهگود گیتا 4:1-2 — فصل 4، شعرهای 1-2
“این (نظام) سرسپردگی جاودان را به خورشید اعلام کردم، خورشید آن را به مَنو اعلام کرد، و منو آن را به ایکشواکو رساند. اینگونه گام به گام آمد و شاهان فرزانه آن را شناختند. اما، ای مایهٔ هراس دشمنانت! آن سرسپردگی با گذشت زمانی دراز از جهان گم شد.”
آورده شده برای
گیتا میگوید آموزهاش “گام به گام” از خداوندگار و از راه شاهان فرزانه آمد. این زنجیرهای پیوسته است.
پاسخ
همان آیه ادامه میدهد: “آن سرسپردگی با گذشت زمانی دراز از جهان گم شد.” سپس کریشنه آن را دوباره به ارجونه میآموزد. پس از آن، هیچ زنجیرهای از آموزگاران نامدار از ارجونه یا سنجیه تا کاتبانی که حماسه را نوشتند نمیرسد.
نتیجه — زنجیرهٔ خود گیتا، بنا بر گزارش خودش، یک بار گسست، و هیچ زنجیرهٔ نامداری از کوروکشتره تا دستنوشتهها نمیرسد.
بهکتیوِدانته سوامی پرابهوپاده، بهگود گیتا چنانکه هست، سلسلهٔ شاگردی
مقدمهٔ چاپ گیتای انجمن بینالمللی آگاهی کریشنه (ایسکان) میگوید که این کتاب از راه سلسلهٔ شاگردی رسیده است. فهرست شمارهدار آن چنین آغاز میشود: کریشنه، برهما، نارهده، ویاسه، و سپس مدهوه، پدمنابهه، نریهری، مادهوه، اکشوبهیه و جیه تیرته، و تا آموزگار خود پرابهوپاده ادامه مییابد.
آورده شده برای
گیتای ایسکان زنجیرهٔ آموزگارانش را نام میبرد: کریشنه، برهما، نارده، ویاسه، مدهوه و پس از آن. این همان زنجیرهای است که این صفحه میگوید وجود ندارد.
پاسخ
این فهرست در یک گام از ویاسه به مدهوه میرسد. مدهوه در قرن سیزدهم میلادی میزیست. فهرستی از آموزگاران گرامی یک مکتب، سندی از اینکه چه کسی متن را در قرنهای بسیار میان آن دو از چه کسی شنید، نیست.
نتیجه — سلسلهٔ نامبرده پیش از مدهوه شکافی چندصدساله بر جا میگذارد.
ای. دبلیو. هاپکینز، حماسهٔ بزرگ هند (1901)، ص 398 — این تاریخها چه اندازه قطعیاند
“دربارهٔ این تاریخهای دقیقتر تنها احتمالی معقول در کار است. آنها موقتیاند و باید موقتی بمانند تا آنکه بیش از آنچه اکنون میدانیم بدانیم.”
آورده شده برای
هاپکینز آمریکاییای بود که در 1901 مینوشت. تاریخهایش حدساند.
پاسخ
خود هاپکینز این را گفت: تاریخهایش “موقتی” بودند. اما استدلال بر او تکیه ندارد. ویراستار هندی چاپ انتقادی متن را از آغاز سیال یافت. و آغاز خود حماسه از اثری کوتاهتر و اثری بلندتر نام میبرد.
نتیجه — همهٔ تاریخهای غربی را کنار بگذارید و مشکل میماند: هیچ زنجیرهٔ شناختهشدهای از کریشنه تا متن نیست.
قرآن 16:36 — سورهٔ نحل، آیهٔ 36
“یقیناً ما در هر امتی، پیامبری را [با این پیام] برانگیختیم که: «الله یکتا را عبادت کنید و از طاغوت [= معبودان غیر الله] دوری کنید». الله برخی از آنان را هدایت کرده است و برخی از آنان نیز سزاوار گمراهی شدند. پس در زمین بگردید و بنگرید که سرانجامِ تکذیبکنندگان [آیات الهی] چگونه بوده است.”
آورده شده برای
مسلمانان نیز نمیتوانند ثابت کنند که نوح یا موسی وجود داشتند. چرا از هندوها برای کریشنه دلیل میخواهید؟
پاسخ
این صفحه سنگ و آثار باستانی نمیخواهد. مسلمانان به نوح و موسی باور دارند زیرا قرآن نامشان را میبرد. پرسش برای هر دو کتاب یکی است: آیا سخنان چنانکه داده شدند به ما رسیدند؟ قرآن از راه مردی شناختهشده آمد و از آغاز نوشته و از بر شد.
نتیجه — آزمون منصفانه این است که یک متن مقدس چگونه به ما رسید، و قرآن میخواهد آزموده شود.
دیدگاهها
سخن خداوندگار، که با امانت نگه داشته شد
کریشنه، خداوندگار، گیتا را به ارجونه گفت، و سنت سخنان او را نگه داشته است. آموزگاران آن را از گورو به شاگرد رساندند، چنانکه وداها رسانده شدند. تاریخهای غربی حدساند، و سنت از هر دستنوشتهای کهنتر است.
دیدگاه بیشتر هندوها، که گیتا را آموزهٔ خود کریشنهٔ خداوندگار میدانند
گیتا سخن خود خداوندگار است، پس نمیتواند گم شود.
ردیه
خود گیتا میگوید آموزهٔ خداوندگار “با گذشت زمانی دراز از جهان گم شد” (4:2). پس بنا بر گزارش خودش، آموزهای از سوی خدا (﷾) میتواند در حالی که مردم آن را دست به دست میکنند گم شود.
گیتا با زنجیرهٔ پیوستهٔ آموزگار و شاگرد (گورو-شیشیه پرمپره) به ما رسید، چنانکه وداها. خود گیتا میگوید آموزهاش “گام به گام” آمد.
ردیه
سوکتهانکر چاپ انتقادی را رهبری کرد. او دریافت که سازوکارهای سخت نگهداری در خواندن وداها هرگز برای حماسهها وجود نداشت. این حماسه آزادانه خوانده میشد. و سنت میگوید پنج شاگرد ویاسه پنج روایت از آن پراکندند.
گیتا از راه سلسلهٔ شاگردی نامداری (پرمپره)، رشتهای از آموزگاران، به ما میرسد. از کریشنه به برهما، نارده، ویاسه، مدهوه، و تا آموزگاران امروز میرسد.
ردیه
این فهرست یکسره از ویاسه به مدهوه میرود، که در قرن سیزدهم میلادی میزیست. آموزگاران یک مکتب را گرامی میدارد. نشان نمیدهد چه کسی متن را در طول قرنهای بسیار میان آن دو به چه کسی رساند.
پژوهشگران غربی مانند هاپکینز این حماسه را دیرهنگام میدانند زیرا به سنت هندو بدگماناند.
ردیه
پژوهشگر هندیای که چاپ انتقادی را رهبری کرد به همان دیدگاه دربارهٔ متن رسید. متن از آغاز سیال بود، و صورت اصلیاش دستنیافتنی است. و آغاز خود حماسه از بهارتهای در 24,000 بیت، و از اثری بسیار بلندتر، سخن میگوید.
سوکتهانکر از کل حماسه سخن گفت. گیتا، مقدسترین بخش آن، با دقتی ویژه نگه داشته شد.
ردیه
گیتا تنها درون حماسه به ما رسیده است، و چاپ سوکتهانکر چاپ حماسه است، از جمله گیتا. نسخهبرداری دقیق در قرنهای بعد نمیتواند نشان دهد که در کوروکشتره چه گفته شد. و خود گیتا میگوید آموزهاش روزگاری گم شد (4:2).
سنت کریشنه را به آغاز دوران کلی، 3102 پ.م، میبرد. پس گیتا از هر دستنوشتهای کهنتر است.
ردیه
در این صورت فاصلهٔ میان کریشنه و متن نوشته بلندتر است، نه کوتاهتر. هیچ زنجیرهای از آموزگاران نامدار آن هزاران سال را پر نمیکند.
دیدگاه اسلامی
پرسشی که باید از هر متن مقدسی پرسید این است که سخنانش چگونه به ما رسید. گیتا هیچ زنجیرهای از آموزگاران نامدار تا کریشنه ندارد، و حماسهاش از آغاز سیال بود. قرآن از راه مردی شناختهشده آمد. از آغاز از بر شد و نوشته شد. و خدا (﷾) وعده داد که از آن نگهبانی کند.
گیتا میگوید آموزهٔ خودش با گذشت زمان گم شد و ناچار دوباره آموخته شد.
ویراستار چاپ انتقادی این حماسه متن آن را از آغاز سیال یافت. صورت اصلی آن را دستنیافتنی یافت.
قرآن از راه محمد (ﷺ)، مردی از تاریخ ثبتشده، آمد. از بر شد، در زمان ابوبکر گرد آمد و در زمان عثمان نسخهبرداری شد، و نسخههای کهن با آن همخواناند.
خدا (﷾) وعده داد که از قرآن نگهبانی کند، و قرآن از هر خوانندهای میخواهد که آن را بیازماید.